1. Un parcours de formation insertion professionnelle compétences transversales Eric BIRLOUEZ

2. Quatre sessions 2 ou 3 jours 8 participants « Conduire ma thèse comme un projet » « Objectif : premier emploi » deuxième année Th 1 2 3 4 « La thèse : au service de mon projet prof.el et personnel » « Communiquer sur ma thèse » 2

3. Quatre sessions 2 ou 3 jours 8 participants « Conduire ma thèse comme un projet » « Objectif : premier emploi » deuxième année Th 1 2 3 4 « La thèse : au service de mon projet prof.el et personnel » « Communiquer sur ma thèse » 2

4. L’insertion professionnelle actions ciblées mes rêves mes souhaits mon ma future situation PROJET prof.elle le marché de l’emploi mon bilan ce que je sais ce que je sais faire ce que je suis

5. Métiers de la Recherche publique Métiers autres que la Recherche 5

6. De multiples métiers pour les jeunes docteurs recherchepublique R&D privée management de projets / réseaux de recherche mise en relation labos / entreprises valorisation de la recherche, gestion de la PI conseil (innovation, stratégies R&D …)‏ communication scientifique commercial … etc

7. Identifier, nommer et évaluer ses compétences y compris “autres que scientifiques” cf carnet de compétences gestion de projet communication partenariat gestion de l’info. encadrement formation ...

8. … et apprendre à les valoriser cf carnet de compétences

9. Des compétences identifiées et bien valorisées… pour être l’heureux(se) élu(e)

10. Les outils de la recherche d’emploi 10

11. Gérer sa thèse comme un projet enjeux et objectifs de la thèse planification maîtrise des risques gestion du temps conduite de réunion management gestion des conflits 11

12. Présenter sa thèse L’exposé oral efficace Utiliser vidéo et internet

13. Un accompagnement personnalisé

14. … pour une thèse efficace et sereine