1 / 9

Vakwerkplan bewegen & sport

Vakwerkplan bewegen & sport. Hilde Bax Studiedag BO 07-11-12. Opzet . Introductie ‘vakwerkplan’ onderwijskundig en juridisch Ontwikkelen van een vakwerkplan schoolspecifiek Ontwikkelen product, wat is er al, wat kan anders 4. Vragen en wvttk. Functies vakwerkplan als product .

minowa
Télécharger la présentation

Vakwerkplan bewegen & sport

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Vakwerkplan bewegen & sport Hilde Bax Studiedag BO 07-11-12

  2. Opzet • Introductie ‘vakwerkplan’ onderwijskundig en juridisch • Ontwikkelen van een vakwerkplan schoolspecifiek • Ontwikkelen product, wat is er al, wat kan anders 4. Vragen en wvttk

  3. Functies vakwerkplan als product Vakwerkplan als product: vakinhoudelijk en juridisch • Legitimering van het leergebied b&s • Informatie en voorlichtingsdocument • Verantwoording van de inrichting van b&s • Leidraad en planningsdocument Naar collega’s, schoolleiding, ouders, MR

  4. Functies vakwerkplan als proces Vakwerkplan als proces: vakinhoudelijk en juridisch • Reflectie op concepten, planning, uitvoering en evaluatie • Inventariseren, analyseren en innoveren • Communiceren en uitwisselen van ideeën • Implementeren van ontwikkelingen in b&s op school De schoolleiding betrekken in het ontwikkelproces

  5. Ontwikkelen van een VWP schoolspecifiek Hoofdstukken • De school en randvoorwaarden • Visie op het leergebied bewegen & sport • Inhoud van het programma • Leerlingvolgsysteem, evaluatie en rapportage • Eigen professionalisering

  6. Werkwijze ontwikkelen van een VWP • Top down en/of • Bottom up Voorbeeld: Passend onderwijs en gevolgen voor b&s • Wat betekent passend onderwijs in het PO? • Welke consequenties heeft dat voor b&s? • Hoe ga je daarop inspelen? • ………

  7. Literatuur • Bax, H., Driel, G. van, Jansma, F. & Palen, H. van der (2010). Beroepsprofiel leraar lichamelijke opvoeding. Zeist: KVLO. • Specifieke literatuur mbt de eigen schoolsituatie (schoolgids, schoolplan, klachtenregeling) • Didactiek en methodiekboeken/artikelen b&s

  8. Dialoog en Vragen • Bedankt voor de aandacht • Correspondentie: h.h.t.bax@hva.nl

More Related