1 / 16

Natuurkunde VWO

Natuurkunde VWO. Basisvaardigheden: Metingen en diagrammen. Grootheden en eenheden ( § 1.3). Grootheden: eigenschappen die zijn te meten Eenheden: maten, waarmee grootheden worden gemeten. Oefeningen.

nysa
Télécharger la présentation

Natuurkunde VWO

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Natuurkunde VWO Basisvaardigheden: Metingen en diagrammen

  2. Grootheden en eenheden (§ 1.3) • Grootheden: eigenschappen die zijn te meten • Eenheden: maten, waarmee grootheden worden gemeten

  3. Oefeningen • Omdat we in de natuurkunde normale, hele grote of hele kleine getallen tegenkomen, noteren we getallen in de standaardvorm, uiteraard met de juiste eenheden • Lees § 1.3 uit het boek • Maak, om hiermee te oefenen van § 1.3 de opgaven 23 en 24 (raadpleeg het uitwerkingenboek om je uitkomsten te controleren of als je vastloopt)

  4. Meetnauwkeurigheid (§ 1.4) • Geen enkele meting is 100% nauwkeurig! • Nauwkeurigheid wordt bepaald door verschillende factoren (meetapparaat, waarnemer) • Significantie geeft nauwkeurigheid weer (ook bij digitale afleesapparatuur!)

  5. Oefeningen met nauwkeurigheid en significante cijfers • Een apparaat, waarmee je nauwkeuriger kunt meten dan met een liniaal is een zg. schuifmaat met noniusaflezing. • oefen hier eens mee met behulp van de volgende website: http://www.walburgcollege.nl/vakken/natuurkunde/ntnujava/ruler_nl/vernier_nl.html • Lees § 1.4 uit het boek • Maak vervolgens de opgaven 27, 29, 31 en 32

  6. Consequenties bij berekeningen: vuistregels (§ 1.5) • Alhoewel over nauwkeurigheid boekenkasten vol zijn geschreven, volstaan we voor het VWO met de volgende vuistregels voor: • Optellen en aftrekken • Vermenigvuldigen en delen

  7. Vuistregel optellen en aftrekken: • Kijk naar de term met het kleinste aantal cijfers achter de komma; • De einduitkomst moet dat aantal cijfers achter de komma bevatten

  8. Vuistregel vermenigvuldigen en delen: • Kijk naar de factor met het kleinste aantal cijfers (het totale aantal, dus voor en achter de komma) (nullen aan het begin niet meegerekend!); • De einduitkomst moet dat aantal cijfers bevatten

  9. Voorbeeld: • Veld met lengte l = 124,3 m en breedte b = 5,62 m dus ……… • 124,25 < l  124,35 m • 5,615 < b  5,625 m • Tussen welke waarden ligt de omtrek? En de oppervlakte?

  10. Dus l = 124,3 m en b = 5,62 m • Ga na dat voor de mogelijke waarden voor de omtrek geldt: 259,73 < omtrek  259,95 m • Typ je bovenstaande waarden op rekenmachine in dan volgt: 259,84 m  afgerond 259,8 m • Idem voor de oppervlakte: 697,66375 < oppervlakte  699,46875 m2 • op rekenmachine: 698,566 m2 699 m2 • Dus ………..Bij afronding de Vuistregels consequent toepassen, dan komt het altijd goed!

  11. Oefeningen met de vuistregels voor som/verschil en produkt/quotiënt • Lees § 1.5 uit het boek • Maak de opgaven 38, 39, 41 en 42

  12. Diagrammen en steilheden (§ 1.6): • Algemeen y = C.x • y uitgezet tegen x geeft rechte • interpoleren: het aflezen van getallen in de grafiek binnen de meetpunten (zie bijv. pijl) • extrapoleren: het aflezen van getallen in de grafiek buiten de meetpunten

  13. Oefeningen in het werken met diagrammen • Lees § 1.6 uit het boek • Maak de opgaven 48, 53 en 54

  14. Van kromme naar rechte diagrammen (§ 1.7): • Voorbeeld slingertijd: T = 2π√(l/g) = C √l • T uitgezet tegen l geeft kromme (bovenste figuur) • Maak van kromme een rechte door T uit te zetten tegen √l in plaats van tegen l (onderste figuur) • Wat is het voordeel hiervan?

  15. Oefeningen in het werken met diagrammen • Lees § 1.7 uit het boek • Maak opgaven 58

  16. Hoofdstuk 1 van deel N1-1 is nu afgerond • Maak ter oefening de zelftoets 1.1 t/m 1.7 (te vinden op pag. 7/8 van de leerlingenhandleiding – vraag ernaar in de bibliotheek). Maak eerst alle opgaven en bekijk daarna pas de uitwerkingen ervan (zie pag. 95/96 van dezelfde handleiding)

More Related