KEPEMIMPINAN MELALUI MOTIVASI

1. KEPEMIMPINAN MELALUI MOTIVASI Materi IV By Ai Musrifah

2. Pendahuluan • Pengertiankepemimpinanadalah: The process of inspiring others to work hard to accomplish important task (Schermerhorn, 1996). Pengertiantersebutdapatdapatdijabarkansebagaiberikut: • Memberikaninspirasipadaorang lain untuktermotivasi/memotivasidirinya bekerja keras agar produktif. • Mengarahkan/mempengaruhiusahaorang lain untukpencapaiantujuanbersamamelaluikomunikasiefektif.

3. INSPIRATION is changing THINKING, MOTIVATION is changing ACTION. • Padasaatmenginspirasianggotakelompoknya, seorangpemimpinsedangmengubahcaraberpikirmereka, sedangkanpadasaatmemotivasi, pemimpinsedangmengubahcarabertindak. • Dalamhubungannyadenganmotivasi, kepemimpinansangatberpengaruhterhadappenciptaanlingkungankelompok yang kondusif agar dapatmemotivasianggota-anggotakelompoknya. Agar dapatmenginspirasiindividu untuk memotivasi dirinya sendiri, seorang pemimpin perlu memahamikebutuhandankeinginanindividutersebut. Lingkungankondusif yang dapatmemotivasisangatpenting, karenamotivasisetiapindividuakanberkorelasilangsungdenganproduktivitas.

4. Kepemimpinan • Kepemimpinansangatmempengaruhiproduktivitassebuahorganisasi. Kepemimpinan yang buruk akan mengakibatkan: • Kelompoktidakmengertiapa yang harusdikerjakan. Waktudansumberdayadapatterbuangpercuma, danpekerjaan pun tidakdilaksanakandengansempurna. • Kelompoktidaktermotivasi. Memerlukanwaktu yang lebih lama untukmenyelesaikansuatutugas, ataubahkantidakdapatmenyelessaikannyasamasekali. • Individutidakbekerjasebagaitimdantidakberinteraksisebagaisuatukelompok.

5. Kemungkinankelompokakanberusaha minimal untukmenyelesaikansuatutugas, dantidakdapatbertahanjikabekerjadalamtekanan. • Turn over anggotakelompokakanlebihseringkarenamerekatidakmaubertahandalamlingkungantersebut. • Individutidakakanmengembangkankeahlian yang diperlukan. Olehkarenaitu, kelompokinitidakakandapatmenghadapisituasibaru.

6. kepemimpinan yang baik akan dapat mengakibaatkan: • Kelompokbekerjasebagaitim, tidaksebagaiindividudidalamkelompok. Mereka bekerja untuk tujuan kelompok. • Tim dapatmemahamitujuan-tujuankelompokdanbagaimanamerekadapatmenyesuaikantujuankelompoktersebutdengantujuan-tujuanorganisasi. • Anggota tim saling mendukung satu sama lain • Tim bersediamemberikanusahalebihsaatdibutuhkan.

7. Tim menetapkan target pekerjaan yang sempurna, tidakhanyamelakukanpekerjaan’ • Setiapindividutahuapa yang harusdikerjakanolehtim, danperanmasing-masingindividudalammelakukanpekerjaantersebut. • Anggotatimbermotivasiuntukmelakukantugasseefektifmungkin. • Tugasspesifikdidalampekerjaankeseluruhanditugaskankepadaanggotatim yang paling berkemampuan.

8. Kepemimpinandapatdiperolehdarisebuahsituasispesifikdanotoritasnyadapatdiperolehdariposisi (jabatan), kepribadian (kualitasdasardanpengaruh), serta pengetahuan (keahlian teknis). • Agar dapatmenjadiseorangpemimpin yang baik, terdapatbeberapakualitas yang harusdimiliki, yaitu: 1. Enthusiasm 2. Integrity, baikpribadikeseluruhandankonsistenpadanilaidiluardirisendiri, terutama kebaikan & kejujuran. Kualitas ini menimbulkan kepercayaankepadapemimpin. 3. Toughness, Demanding, with high standards, resilient, tenacious an with the aim of being respected ( not necessarily popular )

9. 4. Fairness, memberi reward dan penalty terhadapperformakerjatanpaada‘favorite’, memperlakukanindividuberbedatapiseimbang. 5. Warmth, hatidanpikiranterikat, menyayangiorang lain, sertakepedulianterhadaporang lain. 6. Humility, kebalikandariangkuh, menjadipendengar yang baikdantanpaego yang berlebihan. 7. Confidence, tidakpercayadiriberlebihan (yang biasanyadapatmenujupadaarogansi), tapitetapmemilikikepercayaandiri.

10. SUPERVISING dan Managing • Katasupervisor berasaldaribahasa Latin, yaitu ‘super’ = berlebihdan ‘visor’ • = untukmelihat. Maka, ‘supervisor’ = orang yang melihat. • Tugassupervisor adalahmelihatsatuataulebihhaldarisebuahdaftar, lalumemeriksa dan mengawasi hal tersebut. • Seorangmanager memilikigambaran yang lebihluas. Tidakhanyamerekamemeriksadanmengawasihal yang dikerjakansekarang,tapibiasanyamereka juga bertugas untuk membuat prediksi, merencanakan ke depan, dan memutuskanbagaimanahal-halakandiubahdandikembangkan.

11. Perbedaanantarasupervisor dan manager adalahsudutpandangmereka. • Supervisor biasanyalebihmemperhatikanmasakini, sedangkan manager memperhatikan masa depan, masa kini, dan masa lalu.

12. MemimpinMelaluiMotivasi • Manajer yang leads through motivation akanmengembangkansuatukondisikerjadanmelakukankepemimpinan yang menggugahseseoranguntukbekerjalebihkeras • Motivasiadalahdorongandalamdiri yang berhubungandengantingkat, arahdanpersistensi –konsistensiusaha yang dilakukanseseorangdalambekerja. “To motivate means to encourage and inspire”

13. PengertianMotivasi • Beberapapengertian yang dikaitkandenganmotivasi : • Motivasiadalahkeinginan (desires, wants),tujuan (aims, goals), kebutuhan (needs), dorongan (drives), motif, sikap, insentif. • Motivasiadalahdorongandalamdiri yang berhubungandengantingkat, arah dan persistensi –konsistensi usaha yang dilakukan seseorangdalambekerja. • Motivasi internal adalahdorongan(drives) danperilaku (attitude). Kita semuatermotivasi, baikpositifmaupunnegatif.

14. Istilahmotivasiberasaldaribahasa Latin: movere yang berarti to move. • Pengertianmotivasiterdiridari 3 komponen:  Pemberiandayapadaperilaku (energizing)  Pemberiarahpadaperilaku (directing)  Mempertahankanperilaku (sustaining) • Menurut David McCellandsemuaorangdewasaberpotensibertingkahlalu • secara beraneka ragam tergantung kepada :  kekuatanataukesiapandariberbagai motif padadirinya  karakteristiksituasidankesempatan • Terdapattiga motif sosial, yaitu:  Motif Prestasi  Motif Persahabatan  Motif Kekuasaan

15. Orangdengan Motif Prestasi yang tinggi, akan: • Melakukansesuatulebihbaikdaripadaorang lain • Mencapaiataumelebihi ‘ukurankeberhasilan’ yang ditetapkansendiri • Mencapaisuatuhasil yang luarbiasadankhas • Bertanggungjawabatassemuatindakannya • Mencariumpanbalik (feedback) tentanghasiltindakannya • Mengambilrisiko yang moderat(menantangtetapidapatdicapaisecaranyata) • Berusahamelakukansesuatudengancarakreatifdaninovatif • Mengingatkandiriataumelibatkandiripadakarirdimasa yang akandatang.

16. Orangdengan Motif Persahabatan yang tinggi :  Lebihmemperhatikanapakahiadisukaidanditerimaolehorang lain yang diikuti dengan adanya persahabatan  Lebihsukaberhubungandanbersamaorang lain daripadasendirian, termasukbercakap-cakaplewattelepon, berkunjung.  Cemasterhadapputusnyahubunganpribadi yang baik  Lebihmemperhatikansegihubunganantarpribadidaripadasegihubungantugasdalampekerjaan  Mencaripersetujuanataukesepakatandariorang lain, cemasterhadapputusnyahubunganpribadi yang baik  Bekerjalebihefektifdalamhubungankerjasama yang kooperatif.