MESTRADO EM DESENVOLVIMENTO REGIONAL ECONOMIA DOS RECURSOS NATURAIS

1. MESTRADO EM DESENVOLVIMENTO REGIONALECONOMIA DOS RECURSOS NATURAIS Prof. Dr. Raimundo Cláudio Gomes Maciel Blog: raimundoclaudio.wordpress.com E-mail: rcgmaciel@ufac.br Adaptado do Curso de Economia Ecológica e Desenvolvimento Sustentável - VII ECOECO. Fortaleza, Nov. 2007 – ministrado pelo Prof. Manuel-OSÓRIO de Lima VIANA

2. Revista VEJA, 21.08.02

9. CIDADE AMERICANA DEUM MILHÃO DE HABITANTES

10. PALAVRA-CHAVE!!!!!

11. Visões Predominantes de Sustentabilidade (Romeiro, 1999) A Figura I.a ilustra a visão onde sistema econômico não é limitado por restrições ambientais (disponibilidade de recursos naturais e capacidade de assimilação dos ecossistemas), podendo expandir-se livremente por tempo indeterminado.

12. Visões Predominantes de Sustentabilidade A Figura I.b ilustra a nova visão de desenvolvimento sustentável da corrente de interpretação neoclássica: o sistema econômico é visto como suficientemente grande para que o meio ambiente se torne uma restrição à sua expansão, mas uma restrição apenas relativa, superável indefinidamente pelo progresso científico e tecnológico.

13. ECONOMIA – CONCEITOS E DEFINIÇÕES Princípio do individualismo metodológico Estabelece que as explanações sobre os fenômenos sociais, políticos ou econômicos somente devem ser consideradas adequadas se colocadas em termos de crenças, atitudes e decisões dos indivíduos. Princípio do Holismo metodológico Postula que os conjuntos sociais têm objetivos ou função que não podem ser reduzidos a crenças, atitudes e ações dos indivíduos que os fazem.

14. Microeconomia Ocupa-se da forma pela qual as unidades individuais que compõem a economia agem e reagem uma sobre as outras. Evidencia as decisões particulares ex-ante. A metáfora usual é que ela “estuda as árvores, não a floresta”. Macroeconomia Focaliza o comportamento do sistema econômico como um todo. Tem por objeto de estudo as relações entre os agregados estatísticos. Enfoca o resultado sistêmico ex-post da pluralidade de decisões particulares.

15. Individualismo Doutrina que explica os fenômenos históricos ou sociais por meio da ação consciente de indivíduos (homem econômico racional – maximizador) naturalmente livres. A sociedade deve visar, como fim único, o bem dos indivíduos que a constituem, e não da coletividade ou do Estado. Liberalismo Econômico Doutrina segunda a qual existe uma ordem natural e de equilíbrio para os fenômenos econômicos, senda esta ordem alcançável pelo livre jogo da concorrência e através da não intervenção do Estado, no mercado.

16. “O” Mercado: abstração (virtual), sem localização precisa. Refere-se a compra e venda em geral – ditador de decisões (nunca erra?). Liberalismo relaciona-se, em última instância, a liberdade individual. Questão de escolha: Ex: educação, no presente, e oferta de trabalho qualificado, no futuro. Relações de causa e efeito: como as coisas acontecem na economia. Não há verdade eterna, pois não há razão desvinculada de um tempo. (…) Aprender (o método da) ciência, nos obriga a questionar tudo, inclusive todos os argumentos de autoridade.

17. Ação Política: aquela que tem por finalidade a formação de decisões coletivas que, uma vez tomadas, passam a vincular toda a coletividade. Política, portanto, é uma ação coletiva. Esquerda São de esquerda as pessoas que se interessam pela eliminação das desigualdades sociais. Direita A direita insiste na convicção de que as desigualdades são naturais e, enquanto tal, não elimináveis.

18. Direita Econômica Confia que as desigualdade sociais possam ser diminuídas à medida que se favoreça a competitividade geral; minimiza a proteção social e maximiza o esforço individual. Esquerda Econômica Prioriza a proteção contra a competição social. Na escolha entre a competitividade e a solidariedade, prioriza esta última. Abordagem Clássica da Economia Política Dá ênfase às relações sociaisque se estabelecem entre os homens em suas atividades econômicas.

19. Abordagem Neoclássica da Economia Pura Enfatiza a capacidade humana de fazer escolhas, em face dos múltiplos fins e de diversos meios para alcançá-los. Pensamento Neoclássico – A Economia é uma ciência que trata da maneira de utilizar os meios escassos que asseguram o grau máximo de realização do fim escolhido pela atividade humana. (princípio econômico de maximização)

20. Preço $ Oferta Ponto de Equilíbrio Demanda quantidade Modelo de equilíbrio Geral O equilíbrio seria a compatibilização mútua dos planos individualizados – Harmonia na Sociedade

21. Ciência Econômica (ortodoxa) O estudo da Economia de ser a respeito de como realizar opções segundo critérios ou procedimentos científicos – caráter ahistórico. Economia Política (heteredoxa) Tem como objeto de estudo os modos como as sociedades, em diversas etapas históricas, se organizaram (ou se coordenaram) para resolver os problemas da produção, da distribuição, do consumo, do investimento, do financiamento etc.– caráter histórico-dialético. Ambas linhas de pensamento têm diferentes recortes da realidade – exemplo, pag. 23 do texto.

22. FUNDAMENTOS DA ECONOMIA CONVENCIONAL (NEOCLÁSSICA) • * Economia - ciência da escassez (?): recursos escassos x necessidades abundantes • Sistema econômico: conjunto de relações básicas, técnicas e institucionais para organizar as ativi-dades econômicas (produção, distribuição e con-sumo de bens e serviços - Quais, Como e Para Quem?) • Atividades econômicas: Produção, Distribuição, Consumo

23. FUNDAMENTOS DA ECONOMIA CONVENCIONAL (NEOCLÁSSICA) • Agentes econômicos: Famílias, Empresas, Setor público/Governo, (Resto do mundo) • Setores: Primário, Secundário, Terciário • Fatores primários de produção: N, K, L (ou Recursos naturais, Capital, Trabalho, Capital humano, P&D) • * Mercado, sistema de preços, procura (demanda), oferta • Demanda (utilidade), oferta (custos), equilíbrio • * Circuito contínuo: Famílias  Empresas • * Fluxo real  Fluxo Monetário

24. FUNCIONAMENTO DA ECONOMIA DE MERCADO – FLUXO CIRCULAR