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Scritture d’arte tra micro e macro installazioni

Scritture d’arte tra micro e macro installazioni. La POESIA è un modo di GUARDARE il MONDO e le sue COSE. L’ ARTE è la sua espressione. Sguardo POETICO. Visione . Composizione del discorso. SCRITTURA. Linguaggio delle cose. INSTALLAZIONE. Grammatica Cumuli e Liste.

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Scritture d’arte tra micro e macro installazioni

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Presentation Transcript

  1. Scritture d’arte tra micro e macro installazioni

  2. La POESIA è un modo di GUARDARE il MONDO e le sue COSE. L’ ARTE è la sua espressione

  3. Sguardo POETICO Visione Composizione del discorso SCRITTURA Linguaggio delle cose INSTALLAZIONE Grammatica Cumuli e Liste

  4. Progetto “Didattica dei linguaggi poetici – Antropologia dell’ arte” – II Circolo Santarcangelo • LA POETICA DELLE COSE • Poetica > guardare ed esprimere il mondoLo sguardo poetico è un modo di guardare • Visione > dal guardare al vedere. • Oggetti in co-azione> costruire il mondo • L’arte è un modo di esprimere l’esperienza dello sguardo poetico • Nell’ambito del progetto “C’era una volta l’arte dei linguaggi” I Circolo Santarcangelo • LINGUAGGI DELLE COSE • Poetica > guardare il mondoLo sguardo poetico è un modo di guardare • Linguaggio > Esprimere la visione del mondo • Oggetti in azione> costruire il mondoIl teatro delle cose come forma d’espressione dello sguardo poetico POETICA - Guardare il mondo (osservazione-percezione)- Costruire il mondo (espressione) SOSTANZA - le cose pensano(la sostanza delle cose – le cose hanno un anima narrante)- le cose parlano(le cose raccontano storie)

  5. II Circolo Santarcangelo LA NATURA UMANA DELLE COSE - Oggetti d’affezione (la vita relazionale)- Oggetti migranti (trasformazione e progetto)- Oggetti impertinenti (immaginazione produttiva)- Oggetti salienti (contenitori esistenziali) I Circolo Santarcangelo IL TEATRO DELLE COSE • Anim/AZIONE- Narr/AZIONE- Spettacol/AZIONE- Esposizione Un Metodo Incontro d’esplorazione delle idee e delle intenzioni progettuali Realizzazione lineamenti progettuali e obiettivi didattici (Insegnanti) Lineamenti d’antropologia e incontri di formazione (museo) Incontri periodici di verifica e approfondimento Valutazione finale e preparazione dell’esposizione Esposizione

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