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Olimpiadas Internacionales de Matemática

Olimpiadas Internacionales de Matemática. ¿ Qué son las o limpiadas de matemática ?. Son eventos internacionales en los cuales participantes de diversas nacionalidades se someten a un examen sobre temas específicos de matemática. IMO 2008, España, e quipo de Guatemala.

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Olimpiadas Internacionales de Matemática

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Presentation Transcript


  1. OlimpiadasInternacionales de Matemática

  2. ¿Qué son lasolimpiadas de matemática? • Son eventos internacionales en los cuales participantes de diversas nacionalidades se someten a un examen sobre temas específicosde matemática. IMO 2008, España, equipo de Guatemala.

  3. ¿Quiénesparticipan? • Usualmente jóvenes de nivel medio de diversos países de una determinada región, que poseen habilidades especiales en matemática OIM 2007, Portugal, equipo de Guatemala.

  4. ¿Quétemas son evaluados? ! ! ! ! • Álgebra • Geometría • Combinatoria • Teoría de • Números IMO 2009, Alemania, Inauguración.

  5. ¿Cómo son laspruebas? • La competencia consta de dos días de pruebas. Cada día los participantes se someten a un examen en el que se plantean tres problemas, esto es, seis problemas en total. OMCC 2005, El Salvador, primer día de pruebas.

  6. Formato de la Prueba • Cada día, se tiene un tiempo de 4 ½ horas para resolver los tres problemas. Durante la primer media hora de la prueba se pueden realizar consultas sobre los enunciados de los problemas. IMO 2003, Japón, primer día de pruebas

  7. La prueba se realiza de manera individual y está prohibido el uso de aparatos electrónicos durante el examen, en especial calculadoras. Únicamente puede utilizarse lápiz, lapicero, borrador, regla y compás. IMO 2009, Alemania, equipo de Guatemala.

  8. Cada uno de los problemas está valorado sobre 7 puntos, para hacer un total de 42 puntos. • La mitad de los competidores son premiados, la doceava parte obtiene medalla de oro, la sexta obtiene medalla de plata y la cuarta obtiene medalla de bronce. • Si se realiza de manera completa un problema y no se alcanza medalla, se obtiene Mención Honorífica. OIM 2008, Brasil, equipo de Guatemala.

  9. ¿Cómoestácompuesto un equipo? • El equipo lo conforman dos profesores encargados, un Jefe de Delegación y un Profesor Tutor. • Los Jefes de Delegación de los distintos países constituyen el jurado internacional, que es el encargado de diseñar las pruebas, y posteriormente, junto con los profesores tutores, las califican. OMCC 2008, Honduras Equipo de Guatemala.

  10. ¿Cómoestácompuesto un equipo? • El profesor tutor es el encargado de cuidar a los participantes durante el desarrollo de la olimpiada, y posteriormente, junto con el Jefe de Delegación, de calificar las pruebas. • Dependiendo del tipo de olimpiada participan un máximo de 3, 4 o hasta 6 estudiantes. OIM 2005, Colombia Equipo en la clausura.

  11. ¿Quétipos de olimpiadas hay? • Olimpiada Centroamericana y del Caribe (OMCC) • Olimpiada Iberoamericana (OIM) • Olimpiada Internacional (IMO) ! ! ! OMCC 2008, Honduras, equipo en el día de paseo.

  12. OlimpiadaCentroamericana y del Caribe (OMCC) • Participan los países de habla hispana de América Central y el Caribe. En total son 12 países, y por cada país hay un máximo de 3 competidores. • Los participantes deben ser menores de 16 años. OMCC 2005, El Salvador, equipo de Guatemala.

  13. OlimpiadaIberoamericana (OIM) • Participan los países de habla hispana y portuguesa de Iberoamérica. En total son 23 países, y por cada país hay un máximo de 4 concursantes, que deben ser menores de 18 años y pueden competir a lo sumo dos veces. OIM 2005, Colombia, equipo de Guatemala.

  14. OlimpiadaInternacional (IMO) • Participan países de todo el mundo. En total son más de 100 países competidores, y por cada país hay un máximo de 6 estudiantes, los cuales deben ser menores de 20 años y no deben ser universitarios. IMO 2005, México, equipo de Guatemala.

  15. Participaciones de Guatemala En IMOs 1997 Mar de Plata, Argentina 1999 Bucarest, Rumania 2000 Taejon, Corea del Sur 2001 Washington D.C., USA (mención honorífica) 2002 Glasgow, Escocia 2005 Mérida, México 2008 Madrid, España (medalla de bronce) 2009 Bremen, Alemania (mención honorífica) ! ! ! ! ! ! ! !

  16. Participaciones de Guatemala En OIMs ! 2000 Caracas, Venezuela (mención honorífica) 2001 Minas, Uruguay (medalla de bronce) 2002 San Salvador, El Salvador (2 medallas de bronce, mención honorífica y copa al país con más progreso) 2003 Mar del Plata, Argentina (medalla de bronce) 2004 Castellón, España 2005 Cartagena, Colombia (medalla de bronce) 2006 Guayaquil, Ecuador (mención honorífica) 2007 Coimbra, Portugal (2 menciones honoríficas) 2008 Salvador Bahía, Brasil (medalla de bronce) ! ! ! ! ! ! ! !

  17. Participaciones de Guatemala En OMCCs ! 2001 Mérida, México (mención honorífica) 2002 Barranquilla, Colombia 2003 San José, Costa Rica (medalla de bronce) 2004 Managua, Nicaragua (medalla de bronce) 2005 San Salvador, El Salvador (medalla de bronce) 2006 Panamá, Panamá (2 medallas de bronce) 2007 Mérida, Venezuela (medalla de bronce y mención honorífica) 2008 San Pedro Sula, Honduras (medalla de bronce y mención honorífica) ! ! ! ! ! ! !

  18. Entrenamiento y Selección Las clases de entrenamiento para olimpiadas se realizan todos los sábados de 8:00 a 16:30 horas, y se dividen en cuatro niveles. Los alumnos del último nivel ayudan a impartir cursos. Cada nivel tiene una duración aproximada de un año. En el proceso de selección de equipos se toma en cuenta: asistencia, comportamiento, participación en clase y notas de tareas y exámenes de selección.

  19. MásInformación Se tiene a disposición de todos los alumnos e interesados el foro de las olimpiadas internacionales de matemática para Guatemala, en la dirección: http://mate304.org/ En el foro, los alumnos encontrarán material de apoyo y entrarán en contacto con la creciente sociedad de jóvenes matemáticos de Guatemala.

  20. Muchas Gracias

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