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Roles del Adiestrador

Roles del Adiestrador. Prof. Ana D. Trujillo-Jiménez Univ. Interamericana de PR BADM 3950. Roles. Primer Nivel Coordinador del Adiestramiento Segundo Nivel Adiestrador – Facilitador Tercer Nivel Consultores Internos y externos. Coordinador. Participar e identificar las necesidades.

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Presentation Transcript

  1. Roles del Adiestrador Prof. Ana D. Trujillo-Jiménez Univ. Interamericana de PR BADM 3950 Material Examen 2

  2. Roles • Primer Nivel • Coordinador del Adiestramiento • Segundo Nivel • Adiestrador – Facilitador • Tercer Nivel • Consultores Internos y externos Material Examen 2

  3. Coordinador • Participar e identificar las necesidades. • Diseña en la programación. • Realiza la promoción y comunicaciones • Participa en la selección del recurso • Planifica y coordina la logística de la actividad • Salón, hora, meriendas, equipo, y otros. • Presenta al adiestrador • Lleva los diferentes récords (asistencia, evaluaciones) • Coordina la asistencia de los empleados • Organiza y mantiene como evidencia los materiales. Material Examen 2

  4. Coordinador • Debe • conocer bien su empresa y las necesidades de adiestramiento de sus recursos humanos. • tener información actualiza sobre recursos, facilidades y materiales. • tener destrezas de manejar equipos, ayudas audiovisuales y otros. • Ser bien organizado Material Examen 2

  5. Adiestrador - Facilitador • Realiza varios roles. • Es maestro, otras veces es predicador, vendedor de ideas, agente de cambios; de repente entretiene y divierte, en ocasiones se convierte en visionario, en guía y consejero. • Hace presentaciones efectiva. • Estimula las contribuciones de los participantes con buenas preguntas. • Se ve seguro de sí mismo y logra interés y la confianza del grupo. • Resume aspectos importantes y los anota para facilitar las conclusiones y llevar los récords. • Mantiene un ambiente de cordialidad, confianza y respeto. Material Examen 2

  6. Consultores Internos-externos • Se mantiene enfocado en el mejoramiento de la calidad del producto o servicio, y atiende asuntos relacionados con el fortalecimiento del clima de trabajo y de la productividad de la organización. • Interactúa con todos los niveles para poder mantener el proceso de enseñanza-aprendizaje. • Hace intervenciones para identificar y resolver situaciones que afecten la organización y el personal. Material Examen 2

  7. Material Examen 2

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