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LA WEB 2.0 Y SU APLICACIÓN EN EL AULA

LA WEB 2.0 Y SU APLICACIÓN EN EL AULA. diseño: educahistoria.com. La Web 2.0 no es una tecnología es un concepto y una metodología. Tecnológicamente. virtualización “en la nube ”. Interactiva Cooperativa Colaborativa “ Aprender haciendo ”. Metodológicamente. RudolfSimon.

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LA WEB 2.0 Y SU APLICACIÓN EN EL AULA

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Presentation Transcript

  1. LA WEB 2.0 Y SU APLICACIÓN EN EL AULA diseño: educahistoria.com

  2. La Web 2.0 no esunatecnología es un concepto y unametodología

  3. Tecnológicamente • virtualización • “en la nube” • Interactiva • Cooperativa • Colaborativa • “Aprenderhaciendo” Metodológicamente

  4. RudolfSimon La idea de Negroponte: un portátil de 100 $ OLPC: “un portátilporniño/a”

  5. ¿Y NOSOTROS? 1x1 1 ordenador X niño/a 5º-6º primaria / 1º, 2º ESO

  6. Netbook del alumno/a • Aula digital • Aula virtual

  7. Roles 2.0 en la relaciónprofesor-alumno. • Modelocomunicativo 2.0. • Redessociales • Interactividad y participación • Narrativa digital y convergencia de medios • Inmersión-simulación • Teoríaconectivista de aprendizaje 2.0. • Aprendizajecolaborativo • Herramientas 2.0. Metodología 2.0

  8. Una alumna de 1º ESO: “Con un ordenadortienes el mundo en tusmanos”

  9. ¿Porqué no hacemosesemundomásaccesible?

  10. ¿Porqué no hacemosesemundomásaccesible? • Sitios web y aplicaciones con las que todo el mundo pueda interactuar, utilizar, entender y navegar. • Navegadores web y visores multimedia eficaces para personas con discapacidades. • Herramientas de creación de webs que faciliten la creación de contenidos accesibles para el web. http://www.ite.educacion.es/accesibilidad/ http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/cajon-de-sastre/38-cajon-de-sastre/488-accesibilidad

  11. Formación

  12. Podemosquedarnos en esto…

  13. O intentaralgomásparecido a esto…

  14. Muchas gracias diseño: educahistoria.com

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