1 / 5

Do kumenty

Matematyka. Przegląd Projektu. Zakres nauczania. Zwiększenie aktywności uczniów na lekcjach matematyki, Rozszerzenie możliwości korzystania z notatek z lekcji Uzupełnienie materiału lekcyjnego do pracy w domu Intensywne wykorzystanie narzędzi ICT w dydaktyce przedmiotu

winola
Télécharger la présentation

Do kumenty

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Matematyka Przegląd Projektu Zakres nauczania • Zwiększenie aktywności uczniów na lekcjach matematyki, • Rozszerzenie możliwości korzystania z notatek z lekcji • Uzupełnienie materiału lekcyjnego do pracy w domu • Intensywne wykorzystanie narzędzi ICT w dydaktyce przedmiotu • Wypracowanie ciągu dydaktycznego integrującego wszystkie dostępne elementy ICT Cele Opis Projekt zintegrował różnorodne narzędzia ICT dla aktywizacji uczniów podczas pracy na lekcji i zwiększenia ich zaangażowania w świadomą pracę samodzielną. Połączone zostały lekcje w klasie, tablica interaktywna, internetowa platforma eSzkoły, dostęp do dokumentów elektronicznych przez Internet oraz samodzielna praca uczniów. Stworzony ciąg dydaktyczny może być wykorzystywany w nauczaniu innych przedmiotów. Działanie aktywizujące tablicy interaktywnej przedłużone zostało do współdziałania z narzędziami internetowymi – stąd tytuł projektu. Oprogramowanie Słowa kluczowe Ms Office, Microsoft Class Server, platforma internetowa e-Szkoły, oprogramowanie narzędziowe i edukacyjne eSzkoła, tablica interaktywna, zasoby dydaktyczne, prezentacja, aktywizacja, ICT, ciąg dydaktyczny, blended learning Autor Renata Rudolf, Zespół Szkół im. K.I.Gałczyńskiego, Otmuchów Dokumenty

  2. Planowanie i zarządzanie działaniami Projekt zakładał powiązanie wszystkich dostępnych w szkole narzędzi ICT wspierających dydaktykę w jednolity „ciąg dydaktyczny”. Dodatkowe dokumenty

  3. Zasoby dydaktyczne Poniżej umieszczono przykładowe materiały z lekcji przygotowane dla uczniów, dodatkowe zadania i rozwiązania przesłane przez uczniów. Notatki z lekcji Notatki z lekcji+ uwagi (zasób eSzkoły) Zadania dodatkowe (zasób eSzkoły) Prace uczniów

  4. Powiązanie ze standardami Standardy kształcenia obowiązujące na IV etapie edukacyjnym określa PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO (Rozp. MENiS z dn. 26.02.2002, Dz.U. 51/2002 poz.458) z późniejszymi zmianami. Dokumenty umieszczone poniżej zawierają powiązanie projektu z podstawą programową zarówno w zakresie ogólnych zadań szkoły. Specyfika projektu warunkowała pełną realizację podstawy programowej nauczania matematyki. Dokumenty

  5. Informacje o szkole i nauczycielu • Zespół Szkółim. K.I.Gałczyńskiego w Otmuchowie • Liceum ogólnokształcące • Technikum informatyczne • Zasadnicza Szkoła Zawodowa Jest to niewielka szkoła, w której uczy się młodzież głownie z terenu wiejskiego. Do szkoły uczęszcza ok. 240 uczniów w wieku 17-19 lat. Nauka w klasach 24-34 osobowych. Nauczyciel matematyki, Renata Rudolf, pracuje w szkole od 1990 roku. Pełni funkcję opiekuna samorządu uczniowskiego. Strona WWW szkoły: http://lootmuchow.wodip.opole.pl e-mail: lootmuchow@wodip.opole.pl E-mail nauczyciela: rrudolf@wodip.opole.pl

More Related