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I mplementação da Reforma Curricular - Medicina da UFMG

I mplementação da Reforma Curricular - Medicina da UFMG. Planejamento do trabalho Planos de ensino Transição Turmas e horários D isciplinas MED C ontratação de professores. Implementação e Acompanhamento da Reforma Curricular.

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I mplementação da Reforma Curricular - Medicina da UFMG

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Presentation Transcript


  1. Implementação da Reforma Curricular- Medicina da UFMG Planejamento do trabalho Planos de ensino Transição Turmas e horários Disciplinas MED Contratação de professores Colegiado do Curso de Medicina

  2. Implementação e Acompanhamento da Reforma Curricular A coordenação didática do curso de Graduação é exercida pelo COLEGIADO DE CURSO(Estatuto da UFMG) Colegiado do Curso de Medicina

  3. CIAR • Elaborar o plano de transição • Primeira proposta de grade • Organizar a distribuição das disciplinas MED entre os departamentos. • Reunir com CPPD e apresentar proposta do Colegiado • Organizar e supervisionar as atividades dos grupos • Preparar a oferta de disciplinas da nova versão e a migração Colegiado do Curso de Medicina

  4. Grupos de trabalho • Disciplinas Obrigatórias – coordenadores • Integração com ICB • Disciplinas MED • Núcleo APS • NAPEM • Núcleo Ética • Núcleo Metodologia Científica • Estágio Opcional • Estágios/IP/PC - coordenadores • Urgência (1o, 8o e 12op) Colegiado do Curso de Medicina

  5. Estudantes Os representantes discentes do colegiado serão convidados a participar da CIAR. Para cada turma/período deverá ser indicado um ou dois representantes da turma para participarem dos grupos de trabalho. Colegiado do Curso de Medicina

  6. Técnico-administrativos Cegrad Infra-estrutura Colegiado do Curso de Medicina

  7. Coordenadores de disciplinas e estágios - 1º ao 12º períodos77 disciplinas/estágios Importante: conferir os documentos “planilha PROGRAD” e anuências dos departamentos Colegiado do Curso de Medicina

  8. Colegiado do Curso de Medicina

  9. Colegiado do Curso de Medicina

  10. Transição Colegiado do Curso de Medicina

  11. 1º período Colegiado do Curso de Medicina

  12. 10ºperíodo Colegiado do Curso de Medicina

  13. Transição sem migração Colegiado do Curso de Medicina

  14. Transição com migração 2 - 3 semestresde adaptações. 2016-1: apenas um currículo Maiornúmero de alunosbeneficiados com a nova versão. Adaptação de disciplinasambulatoriaisépreferívelàduplicação: GOB 1-3; PED 1-5; CLM 1-5, CIR 1-4. Alunosquesaememprogramascomo o CSF jáestarãona nova versão. Colegiado do Curso de Medicina

  15. Atividadesequivalentes Colegiado do Curso de Medicina

  16. Transição com migração • Emamarelo: disciplinasduplicadas • Embrio, Genética, Fisio 1 e 2, Farmaco 1 e 2, Imuno, Micro, Parasito • Tutoria (1 sem, porém do 2º ao 5º período) • Epidemio, PC1 e 2, Imagem 1 e 2 • Internato PED (2sem), CLM (3sem), CIR (2sem) • Em vermelho: deslocadas de período para a migração Colegiado do Curso de Medicina

  17. 2014/2 Colegiado do Curso de Medicina

  18. Colegiado do Curso de Medicina

  19. 9º período: pensar prioridade de quem estará no 9op em 2014/2, fazer no EOP, migrando, reduz ncreditos 20 para 12 Colegiado do Curso de Medicina

  20. 2015/1 Colegiado do Curso de Medicina

  21. Colegiado do Curso de Medicina

  22. Colegiado do Curso de Medicina

  23. 2015/2 Colegiado do Curso de Medicina

  24. Colegiado do Curso de Medicina

  25. Colegiado do Curso de Medicina

  26. Turmas e horários Definitiva e na transição Analisar a proposta enviada 4 turmas: fim da matrícula pré-definida Existir um espaço para integração Infraestrutura: ICB, FM, HC, CS Em novembro reunião de período: acerto final Colegiado do Curso de Medicina

  27. Cronograma • 05/11/13: PLANOS DE ENSINO COM PLANEJAMENTO DA TRANSIÇÃO E AVALIAÇÃO DAS TURMAS • 20/11/13: FINALIZAR TURMAS/PERÍODO: • 08:00 às 9:30 – 1º ao 3º períodos • 10:00 às 11:30 – 4º ao 6º períodos • 13:30 às 15:00 – 7º e 8º períodos • 15:30 às 17:00 – 9º e 10º períodos Colegiado do Curso de Medicina

  28. Disciplinas MED Colegiado do Curso de Medicina

  29. Contratação de professores CIAR e Colegiado irão apresentar à CPPD as demandas para o novo currículo e buscar alternativas para a fase de transição. Atenção ao perfil do docente para os próximos concursos. Necessidade de discutir a inclusão de professores com formação e atuação em Medicina de Família e Comunidade Colegiado do Curso de Medicina

  30. Obrigada! Colegiado do Curso de Medicina

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