1 / 18

CALITATEA STUDIILOR LA FACULTATEA MEDICINĂ CONSILIUL EDUCAŢIONAL ULIM

CALITATEA STUDIILOR LA FACULTATEA MEDICINĂ CONSILIUL EDUCAŢIONAL ULIM. Prezentare Victoria GONŢA , dr.conf., Facultatea Psihologie şi AS. Numărul studenţilor la ciclul licenţă şi masterat pentru anii 2006 – 2007. Absolvenţi ai specialităţii Silvicultură şi Gradini Publice - 9 persoane.

zaide
Télécharger la présentation

CALITATEA STUDIILOR LA FACULTATEA MEDICINĂ CONSILIUL EDUCAŢIONAL ULIM

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. CALITATEA STUDIILOR LA FACULTATEA MEDICINĂCONSILIUL EDUCAŢIONAL ULIM Prezentare Victoria GONŢA, dr.conf., Facultatea Psihologie şi AS

  2. Numărul studenţilor la ciclul licenţă şi masterat pentru anii 2006 – 2007 • Absolvenţi ai specialităţii Silvicultură şi Gradini Publice - 9 persoane. • Absolvenţi la specialitatea Tehnologii ale Produselor Cosmetice şi Medicinale - 9 persoane. • La ciclul Masterat au fost înmatriculaţi 4 persoane la specialitatea Tehnologii ale Produselor Cosmetice şi Medicinale. Acelaşi număr de persoane au absolvit ciclul Masterat.

  3. Numărul studenţilor la ciclul licenţă şi masterat pentru anii 2007 – 2008 • Înmatriculaţi la ciclul Licenţă în anul de învăţământ 2007 – 2008: • Specialitatea Tehnologii ale Produselor Cosmetice şi Medicinale – 23 studenti • Specialitatea Ecologie şi Protecţia Mediului Ambiant – 6 studenti • Specialitatea Silvicultură şi Gradini Publice – 6 studenti • La ciclul Masterat (2007 - 2008) au fost înmatriculate 3 persoane la specialitatea Tehnologii ale Produselor Cosmetice şi Medicinale.

  4. Reuşita academică a studenţilor pe anii de studii 2006-2007; 2007-2008– tabel comparat

  5. Reuşita absolvenţilor ciclului Licenţă şi Masterat în anul 2006 – 2007 • Tezele de master au fost notate cu două note de 9 şi două note de 10, masteratul fiind realizat la specialitatea Tehnologii ale Produselor Cosmetice şi Medicinale

  6. Reuşita studenţilor facultăţii Medicină pentru sesiunea de iarnă, 2007 – 2008 • Anul 1 (nota medie) – 8,23 • Anul 2 (nota medie) – 8,24 • Anul3 (nota medie) – 8,20 • Anul 4 (nota medie) – 8,31 • Anul 5 F/R (nota medie) – 8,40

  7. Sondaj anonim Din sondajele realizate cu studenţii, profesorii de la facultatea Medicină sunt apreciaţi ca fiind: • competenţi (8,7), • disciplinaţi (9,0), • cu o ţinută academică bună (8,7), • obiectivi în apreciere (8,7).

  8. Raiting-ul profesorilor la facultate

  9. Evaluarea calităţii predării cursurilor Evaluarea de către membrii comisiei de evaluare conform parametrilor evaluativi tradiţionali ULIM a dat următoarele rezultate: Evaluaţi: • Socolov Vasile, dr. conf. univ – foarte bine • Dolgoruc A, dr. conf. – foarte bine • Aşevschi V., dr.conf. – foarte bine • Bodiu Vasile, dr.conf. – foarte bine • Popescu Gr., dr.conf. – bine • Socolova Ludmila, lect.superior – bine • Stoianova Z., lect.superior – bine • Victoria Savoi, lector - foarte bine

  10. Calitatea tezelor de licenţă şi master – anul 2006-2007 Concordanţa temelor tezelor cu temele menţionate în ordinele de aprobare: • În anul de studii 2006/2007 nu au fost depistate neconcordanţe ale temelor studiilor realizate cu cele stipulate în ordinul de aprobare a tematicii (sursă – dna Sv. Parmacli, şef serviciu Control Proces Educaţional). Este exclusă problema repetitivităţii temelor la tezele de licenţă şi master. • Tezele de licenţă şi master sunt însoţite de avizul conducătorilor ştiinţifici, recenzii ale specialiştilor din exterior; conţin informaţia despre susţinerea prealabilă şi semnăturile de rigoare pentru promovarea spre susţinerea publică;

  11. Calitatea tezelor de licenţă şi master – anul 2006-2007 Structura tezelor de licenţă şi master: • Structura tezelor corespunde cerinţelor pentru studii ştiinţifice de acest gen, incluzând: introducere, capitole cu caracter teoretic şi practic, concluzii, anexe, referinţe bibliografice. • Nereguli de caracter particular: număr majorat al capitolelor (de ex. 6 capitole); prezenţa diverselor denumiri ale compartimentului bibliografic: „Bibliografie”; „Lista literaturii utilizate”, „Literatura”, cea recomandată de CNAA (şi corespunzătoare standardului în vigoare) fiind „Referinţe bibliografice”. Prezentarea, ordonarea şi citarea referinţelor bibliografice: • În linii mari, referinţele bibliografice corespund cerinţelor, stipulate în “Regulile privind asigurarea bibliografică a tezei” ale CNAA (Consiliul Naţional de Acreditare şi Atestare) www.cnaa.acad.md , cu mici abateri(lipsa elementelor obligatorii de identificare bibliografică, prezenţa formală a unor surse din referinţele bibliografice).

  12. Calitatea tezelor de licenţă şi master – anul 2006-2007 Ordonarea şi citarea referinţelor în text corespund prevederilor regulilor CNAA. Referinţele sunt ordonate preponderent în ordinea alfabetică a vedetelor, citarea fiind realizată prin intermediul referirilor la numărul de ordine al referinţei. Prezentarea tezelor: Prezentarea exterioară a tezelor de licenţă şi master este unificată: foaia de titlu conţine informaţiile de rigoare; volum între 60-70 pagini; copertate „euro”. Menţionăm implicaţiile serviciului Control proces educaţional, ale Departamentului Informaţional Biblioteconomic în promovarea şi implementarea cerinţelor standardizate vizavi de elaborarea tezelor de licenţă şi master.

  13. Calitatea planurilor de studii, corespunderea planurilor cu orarul de studii şi suplimentul la diplomă. • Planurile de studii la Facultatea de Madicina sint elaborate in conformitate cu programele MET si sint aprobate de Consiliul Profesoral al Facultatii si de Senatul ULIM. Unele transferuri  de cursuri dintr-un semestru in altul sint realizate prin hotarirea Senatului ULIM. Alte abateri sau incalcari nu se atesta.  • Orarul de studii cuprind integral disciplinele incluse in Planurile de studii. • Suplimentele la diploma corespund totalmemte planurilor de studii. Obiectii la capitolul respectiv nu sunt.

  14. Calitatea programelor analitice la ciclul licenţă • Programele analitice sunt întocmite în corespundere cu cerinţele curriculare unice despre conţinut, sunt specificate temele studiate în cadrul orelor de prelegeri şi seminare, bibliografia, formele de evaluare, subiectele incluse in biletele la examen. • Programele analitice sunt prezentate şi pe suport electronic şi pot fi accesate şi în cadrul Mediatecii.

  15. Transparenţa curriculei Transparenţa curriculei Facultăţii Medicină este determinată de întocmirea unui site web bine organizat. Pe site este plasat: • Informaţii despre catedre • Programele de studii (curricula) • Orarul de studii; orar examene de licenţă; cerinţe şi subiecte ale tezelor licenţă; • Informaţii prvind caracteristica specialităţilor; • Regulamentul de organizare şi desfăşurare a admiterii la studii; • Plan de învăţământ masterat; • Cerinţele pentru elaborarea tezei de licenţă pentru Facultatea Medicină. • Insformaţii de contact etc.

  16. Proiect hotărâre Senat • A lua act de informaţia prezentată. • A atenţiona conducerea facultăţii despre necesitatea de a augmenta numărul studenţilor la toate specialităţile facultăţii. • A sensibiliza rectoratul despre necesitatea amelorării bazei tehnico-materiale existente. Responsbili: Rectoratul, decanul, şefii catedrelor, Institutul de Cercetări

  17. Prezentare şi procesare a datelor – Victoria Gonţa, membru al CEConcept - Ana Guţu, Preşedintele Consiliului Educaţional În caliate de evaluatori au participat membrii CE: • Victoria Gonţa • Ludmila Corghenci, director adjunct DIB • Papcov Ina • Tihonov Ludmila • Bulicanu Victoria • Gorotievschi S. • Beneş O.

  18. Mulţumim pentru atenţie!

More Related