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DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PREESCOLAR. M. Abasolo 121 entre L. Cárdenas y Niños Héroes. Col. Emiliano Zapata. Tel. 20-20-54- PowerPoint Presentation
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DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PREESCOLAR. M. Abasolo 121 entre L. Cárdenas y Niños Héroes. Col. Emiliano Zapata. Tel. 20-20-54-

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  1. SECRETARÍA DE EDUCACIÓNSUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PREESCOLARCOORDINACIÓN DE EDUCACIÓN MUSICALCiclo escolar 2010-2011 BANDA DE MARCHA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PREESCOLAR. M. Abasolo 121 entre L. Cárdenas y Niños Héroes. Col. Emiliano Zapata. Tel. 20-20-54-84 WEB http://deppreescolar.wordpress.com E-MAIL deppreecolar@gmail.com

  2. Descripción histórica • Las bandas de guerra en México se utilizaban desde la época colonial. • Estaban organizadas más bien como bandas musicales. • Las órdenes militares eran implementadas por cornetines o clarines y los tambores servían para marcar el paso de las tropas.

  3. Descripción histórica • A partir del periodo en que el General Porfirio Díaz gobernó nuestro país, surge una renovación en diferentes ámbitos de la sociedad. • Se vivía un ambiente de estabilidad política, económica y de desarrollo social e industrial al margen de una desigualdad social. • Es así como la burguesía adopta las formas y costumbres de Francia.

  4. Descripción histórica • La milicia no fue la excepción, tomó su organización del ejército francés, el cual era considerado uno de los mejores del mundo. Ésta implementación del ejército mexicano fue fundamental para que tomara su forma actual. • Sin duda a comenzado a cobrar importancia, pues es una expresión que conjunta valores y además, forma la personalidad de quienes la practican.

  5. Elementos de una banda • Recursos humanos • La banda en preescolar estará constituida por un mínimo de 12 alumnos y un máximo de 18. • Recursos materiales • Tambores • Baquetas • Uniforme oficial de la escuela.

  6. Partes del tambor y elementos Aro batidor Parche batidor Arillo Rimado Piola Gancho Aro bordonero Puente Entorchado y bordonero

  7. Porta caja.- correa para llevar el tambor. Cuerpo Casquillo Bellota

  8. Disciplina en la banda escolar • La disciplina es una serie de conductas que nos ayudan al cumplimiento de un objetivo. • La ley de la disciplina del ejército y fuerza aérea mexicanos dice en su artículo 3°: “La disciplina del ejército y la fuerza aérea, es la norma a que los militares deben ajustar su conducta, tiene como bases la obediencia y un alto concepto de honor, de la justicia y de la moral, y por objeto, el fiel y exacto cumplimiento de los deberes que prescriben la leyes y reglamentos militares”. • Sin embargo, se debe tomar en cuenta que en el plantel educativo los miembros de la banda son niños y no se puede dejar de lado su desarrollo integral.

  9. Disciplina en la banda escolar • Es entonces que la disciplina deberá funcionar como una herramienta para organizar adecuadamente una banda de guerra. • Estar a tiempo, cumplir con nuestras obligaciones, desarrollo de valores, instrucción moral y finalmente apuntar hacia la autodisciplina. • Que cada quien desarrolle su función, ya sea individual o en grupo conforme a lo requerido, para que haya un aprendizaje y desarrollo significativo.

  10. Disciplina en la banda escolar • Es así como la disciplina deberá identificarse como un medio y no como un fin. Y nos debe llevar a un comportamiento consciente, responsable y de autocontrol en un ambiente de comprensión. • El orden se obtendrá cuando los integrantes asuman su papel con responsabilidad. • Por tanto es prioridad que el instructor planifique una clase dinámica y enriquecedora que se desarrolle en un ambiente de libertad y respeto.

  11. Toques a ejecutar • Bandera (honores a la bandera) • Rancho • Paso redoblado con baqueta • Himno Nacional • Marcar el paso.

  12. Primera Posición Voz preventiva: Primera posición Voz ejecutiva: Ya En esta posición el tambor descansará sobre la pierna izquierda, aproximadamente a 5 centímetros arriba del nacimiento de la rodilla, ligeramente inclinada a la derecha. Las baquetas se tomarán con ambas manos sin variar la forma descrita para sujetarlas y únicamente se procederá a unirlas y descansando las manos sobre el aro batidor.

  13. Segunda posición Voz preventiva: Segunda posición Voz ejecutiva: Ya Esta posición consiste en que el individuo queda preparado para efectuar cualquier toque, a la voz ejecutiva y partiendo de la primera posición se separan las baquetas como ha quedado previsto anteriormente.

  14. Tercera posición Voz preventiva: Tercera posición Voz ejecutiva: Ya Está posición se usará en las formaciones de orden cerrado, cuando la banda de guerra se desplace a sordina y para que ésta se alinee. A la voz preventiva y siempre que se esté en la primera posición, los individuos bajarán la mano izquierda a tomar el aro bordonero, permaneciendo la derecha con las baquetas en la primera posición; a la voz ejecutiva simultáneamente, se le dará un giro hacia la derecha a la caja, debiendo quedar ésta en el costado izquierdo, con el aro batidor ligeramente recargado contra el muslo de este lado y la mano derecha con las baquetas pasarán a su costado.

  15. Saludar Voz preventiva: Saludar Voz ejecutiva: Ya Este movimiento se efectuará a la voz ejecutiva en el tambor, con las baquetas en la mano derecha llevar a esta colocarla de manera que las uñas de los dedos queden vueltas hacia adentro y el dedo pulgar esté a la altura de la tetilla derecha, el brazo debe quedar pegado al cuerpo y las baquetas juntas y diagonales.

  16. En descanso Voz preventiva: En descanso Voz Ejecutiva: Ya Estando en primera posición, a la voz preventiva a los tambores bajarán la mano izquierda para tomar en el aro bordonero, a la voz ejecutiva le darán al tambor un giro a la derecha, colocando éste al frente simultáneamente el pie izquierdo pasará al costado, ejecutando lo anterior la mano izquierda tomará las baquetas descansándolas sobre la caja y en la misma forma descrita para la primera posición.

  17. Posición de descanso Estando en la posición en descanso, para volver a la primera posición las voces son: Voz preventiva: Firmes Voz ejecutiva: Ya A la voz preventiva la mano izquierda abandonará las baquetas y golpeará con la palma de esta mano el parche bordonero deslizándola hasta tomar la caja por el aro, a la voz ejecutiva hará el impulso para dar un giro a la izquierda a la caja, unida el pie izquierdo al derecho y nuevamente tomará las baquetas con la mano izquierda.

  18. Direcciones Electrónicas Dirección de Educación Preescolar • Blog: http://deppreescolar.wordpress.com/ • Email: deppreescolar@gmail.com Coordinación de Música • Blog: http://coordinaciondemusica.wordpress.com/ • Email: coordinaciondemusica@gmail.com Convocatorias Preescolar • Blog: http://convocatoriaspreescolar.wordpress.com • Email: convocatoriaspreescolar@gmail.com