1 / 10

STRATEGI BELAJAR MENGAJAR

STRATEGI BELAJAR MENGAJAR. Unik Ambar Wati. KETERAMPILAN MEMBIMBING DISKUSI KELOMPOK KECIL.

alain
Télécharger la présentation

STRATEGI BELAJAR MENGAJAR

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR Unik Ambar Wati

  2. KETERAMPILAN MEMBIMBING DISKUSI KELOMPOK KECIL Diskusi adalah suatu proses interaksi verbal secara teratur yang melibatkan sekelompok orang dalam interaksi tatap muka yang informal dengan tujuan berbagi pengalaman antau informasi, mengkonstruksi konsep, pengambilan suatu keputusan, atau memecahkan masalah.

  3. TUJUAN Membimbing diskusi bertujuan agar kegiatan diskusi dapat berjalan dengan lancar, sesuai yang direncanakan guru. Dengan menguasai keterampilan membimbing diskusi, guru diharapkan dapat mengatasi kemungkinan yang tidak diinginkan atau yang dapat menghambat jalannya diskusi.

  4. KOMPONEN 1. Memusatkan perhatian siswa 2. Memperjelas masalah yang akan didiskusikan. 3. Menganalisis pandangan siswa. 4. Meningkatkan pertisipasi siswa untuk berpendapat. 5. Menyebarkan kesempatan berpartisipasi. 6. Menutup diskusi.

  5. KETERAMPILAN MENGAJAR KELOMPOK KECIL DAN PERORANGAN Yang dimaksud mengajar kelompok kecil adalah proses pembelajaran dimana guru hanya menghadapi sekitar 3 - 5 orang siswa. Sepanjang jam pelajaran, guru menghadapi banyak kelompok yang masing-masing punya kegiatan bertatap baik secara kelompok maupun perorangn. Pengajara perorang diartikan sebagai suatu proses pembelajaran diamana siswa dibantu untuk mengembangkan kegiatan belajar sesuai dengan cara dan kemajuan masing-masing.

  6. TUJUAN 1. Agar siswa lebih memiliki rasa tanggungjawab. 2. Membantu siswa belajar sesuai dengan kemampuan individu.

  7. KOMPONEN 1. Menanamkan kepercayaan siswa. 2. Mengorganisasi kegiatan. 3. Melaksanakan proses pembelajaran. 4. Membimbing belajar siswa. 5. Memberikan fasilitas belajar siswa.

  8. CONTOH PENGGUNAAN KETERAMPILAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBUKA & MENUTUP PELAJARAN KETERAMPILAN MENJELASKAN KETERAMPILAN MEMBIMBING DISKUSI KELOMPOK KECIL

  9. CONTOH PENGGUNAAN KETERAMPILAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN Keterampilan Bertanya Keterampilan memberi Penguatan Keterampilan Mengelola Kelas

  10. CONTOH PENGGUNAAN KETERAMPILAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN Keterampilan Mengajar Kelompok Kecil dan Perorangan Keterampilan Menjelaskan Keterampilan Mengadakan Variasi

More Related