SlideServe
Télécharger Obtenir Pro
Menu
Accueil Pro
Préférences
ApparenceLight Aide et commentaires
© SlideServe · v2026

AHOT Terveys-ja hoitoalan klusterissa

burke avatar
burke
13 diapositives · 286 Views · Aug 24, 2014

AHOT Terveys-ja hoitoalan klusterissa. Tehon AHOT-työryhmä: Leena Hinkkanen Mirja Järvinen Irma Kunttu Marjo Mannila Päivi Rimpioja Hannele Virtanen-Vaaranmaa. Helpompi on kamelin kulkea neulansilmän läpi, jos sitä on hiukan öljytty. Kehlog Albran. AHOT Tehossa, yleistä. Marjo Mannila.

#ahot terveys-ja hoitoalan klusterissa #ahot terveys-ja hoitoalan klusterissa ppt #powerpoint #presentation
AHOT Terveys-ja hoitoalan klusterissa - slide 1
01 / 13AHOT Terveys-ja hoitoalan klusterissa
1 / 17

Télécharger la présentation

AHOT Terveys-ja hoitoalan klusterissa
Une image / un lien ci-dessous est fourni (tel quel) pour télécharger la présentation

Politique de téléchargement : le contenu du site vous est fourni TEL QUEL pour votre information et votre usage personnel ; il ne peut être vendu, concédé sous licence ni partagé sur d’autres sites sans l’accord de son auteur.Le contenu vous est fourni TEL QUEL, pour votre information et votre usage personnel uniquement. Téléchargez la présentation en cliquant sur ce lien. Lors du téléchargement, si vous ne parvenez pas à télécharger une présentation, l’éditeur a peut-être supprimé le fichier de son serveur.Pendant le téléchargement, si vous ne parvenez pas à obtenir une présentation, le fichier a peut-être été supprimé par l’éditeur.

F I N

Plus de contenu associé

Transcription de la présentation

  1. AHOT Terveys-ja hoitoalan klusterissa Tehon AHOT-työryhmä: Leena Hinkkanen Mirja Järvinen Irma Kunttu Marjo Mannila Päivi Rimpioja Hannele Virtanen-Vaaranmaa Helpompi on kamelin kulkea neulansilmän läpi, jos sitä on hiukan öljytty. Kehlog Albran

  2. AHOT Tehossa, yleistä Marjo Mannila Tavoitteena yhtenäiset periaatteet ja niitä vastaavat toimintatavat

  3. AHOT Tehossa Metropolian Ahot- pilotoinnissaon Teho-klusterista mukana: SE09S2 Ensihoidon koulutusohjelma (Iira Lankinen) SHS09S2A Hoitotyön koulutusohjelma (Helena Väänänen) SR09S2 Radiografian ja sädehoidon koulutusohjelma (Anne Kangas ja Marjo Mannila)

  4. AHOT - työryhmän toiminta Kyselyt pilotissa mukana oleville opettajille syksyllä 2009 Kyselyt pilotissa mukanaoleville opiskelijoille keväällä 2010 Keväällä yhteenveto kyselyjen tuloksista ja ehdotukset jatkotoimista

  5. Opiskelijakyselyn tulokset Tietoa ja ohjausta Ahotista Selkeät toimintatavat Paremmin huomioitava aikaisemmin työelämässä hankittu osaaminen AHOTin haku opintojen alkuvaiheessa tärkeää AHOTia ei saa pelätä

  6. Opettajakyselyn tulokset AHOT tuntemus vähäistä Elomakeen käyttö hankalaa Osaamisen arviointi vaikeaa esim. työkokemuksen tuottama osaaminen Yhtenäiset toimintatavat puuttuvat Koulutusta toivotaan AHOT erittäin hyvä asia ja motivoi opiskelijoita

  7. Kehittämishaasteita • Tarvitaan asenteiden muutosta, innovatiivisuutta ja aikaa • Koulutus opettajille (työelämälle, kenen vastuulla): eriyttäminen • Työkalut • Tukiryhmä • Linjaukset ja raamit hyväksymiselle • Haku/tieto hyväksymisestä ohje • Työelämäosaamisen arvioinnissa työelämä mukana: työtodistus, kasvokkain ym. Metropolia Ammattikorkeakoulu 7 23.8.2014

  8. Opintojen aloitus Riittävästi aikaa ja resursseja Tukiryhmä opettajille Toimivatko kaikki tutoreina vai keskitetäänkö? Orientaatio-opinnoissa AHOT-teema tapaaminen ennen opintojen aloitusta niiden opiskelijoiden kanssa, joilla ao

  9. Opintojen aloitus (jatkuu) Hops erittäin tärkeä osaamisperustaisuuteen perustaminen Osaamisen tunnistamisen hakeminen Yhteiset toimintamallit (mitä ja miten tunnistetaan) kuka tunnistaa aikaisemman osaamisen ja tekee päätöksen Päätös tunnustamisesta Prosessi nopea ja tieto opiskelijoille ripeästi

  10. Opintojen aloitus (jatkuu) Vaihtoehtoiset suorittamisen tavat Vaihtoehtoisia suoritustapoja keskitetysti Opiskelijat voivat valita opintoja tarjottimelta Vaihtoehtoiset opintopolut Opiskelijoille räätälöityjä polkuja Merkintä opintosuorituksiin Opintopisteiden merkitys opintotuen kannalta Nopeasti, kuka winhaa E-lomakkeen merkitys

  11. Opintojen aikana Osaamisen tunnistaminen/tarkistus lukuvuoden / lukukauden / opintojakson alussa >> HOPS:n tarkistus Vaihtoehtoiset suoritustavat

  12. Opintojen päättövaihe Osaamisen tunnustamisen näkyminen todistuksessa suositeltava pyrkimys numeeriseen arviointiin (esim. jatko-opinnot)

  13. Tehon WWW-sivut Ajantasalle, opiskelijoita ohjaavat, motivoivat, informatiiviset, realistiset TÄRKEÄÄ: TUTKINTOSÄÄNNÖN UUDISTUS (lausuntokierroksella) OSAAMISPERUSTAISET OPETUSSUUNNITELMAT(työn alla, osaamisen tasot)