1 / 16

PSIKOLOGI PERKEMBANGAN II

PSIKOLOGI PERKEMBANGAN II. PERKEMBANGAN KOGNITIF DAN FISIK ( MOTORIK) Dewasa Akhir Omah Dan Opah Wisma Sahabat Baru , Ke doya Jakarta. Disusun Oleh:. Desiyana 2012-71-017 Riestiyani 2012-71-034 Abriyanto 2012-71-037 Maria n. Florinda 2012-71-049

callia
Télécharger la présentation

PSIKOLOGI PERKEMBANGAN II

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PSIKOLOGI PERKEMBANGAN II PERKEMBANGAN KOGNITIF DAN FISIK (MOTORIK)Dewasa Akhir Omah Dan Opah WismaSahabat Baru, Kedoya Jakarta

  2. Disusun Oleh: • Desiyana 2012-71-017 • Riestiyani 2012-71-034 • Abriyanto 2012-71-037 • Maria n. Florinda 2012-71-049 • Subing Hermawan 2012-71-050 • Jery Faris labib 2012-71-058 • Rini 2012-71-067 • Christine Satiwi 2012-71-077 • Stefani Irma d. Hapsari 2012-71-112

  3. LATAR BELAKANG • Setiap manusia akan mengalami perkembangan seiring pertambahan usia, baik secara fisik, kognitif, maupun psikososial. • Perkembangan tersebut dapat dibagi dalam beberapa tahap, salah satunya tahap dewasa akhir ( lansia ) • Pada tahap ini sebagianbesarLansialebih cenderung bertingkah laku seperti anak kecil baik tingkah laku maupun kognitifnya.

  4. Rumusan masalah • Bagaimana perkembangan kognitif dan fisik pada dewasa akhir ? • Apakah perubahan mental yang terjadi pada Dewasa akhir ? • Bagaimana karakteristik dewasa Akhir ?

  5. Tujuan dan Manfaat • Mengetahui kondisi fisik dan kognitif pada Dewasa Awal. • Memahamihal-hal dan perubahan mental yang terhjadi pada Dewasa Akhir. • Mengetahuikarakteristik perkembangan Dewasa Akhir

  6. METODE PENELITIAN • Penelitian dilakukan dengan cara observasi langsung serta mewawancarai beberapa omah – opah yang masuk dalam kriteria Tahap Dewasa Akhir. Tempat pelaksanaan : Wisma Sahabat Baru, Kedoya– Jakarta barat

  7. Waktu pelaksanaan : • Observasi I Tanggal 13 Oktober 2013, Pukul 11.00 – 15.00 WIB • Observasi II Tanggal 15 Oktober 2013, Pukul 09.00 – 16.00 WIB

  8. LANDASAN TEORI • Freud Freud percaya bahwa pada usia lanjut, kita kembali kepada kecenderungan narsistik masa kanak – kanak awal ( Santrock, 2002:250 ) • Carl Jung Carl Jung mengatakan bahwa pada usia lanjut, pikiran tenggelam jauh di dalam ketidaksadaran ( Santrock, 2002 : 250).

  9. Erikson • Integritas versus keputusasaan, Percaya bahwa pada masa dewasa akhir dicirikan oleh tahap terakhir dari delapan tahap siklus kehidupan. • Tahun – tahun akhir merupakan suatu masa untuk melihat kembali apa yang telah dilakukan selama hidupnya. • Jika kehidupan sebelumnya dapat dijalani dengan baik maka akan merasakan kepuasan/integritas pada masa tua dan dan sebaliknya.

  10. HASIL OBSERVASI Berikut hasil pengamatankami : • Sebagian Omah – opah yang kami temui bercerita tentang hal yang sama dalam kurun waktu tertentu yang berbeda - beda setiap orangnya. • Beberapa omah – opah memiliki keterbatasan dalam berkomunikasi, sulit mengungkapkan apa yang mereka maksudkan dengan bahasa verbal. Sebagian menggunakan bahasa tubuh dengan menggerakkan tangannya sebagai ganti kata – kata.

  11. Salah satu Omah, berusia 75 tahun, masih lancar berkomunikasi dengan kami, walaupun tetap terdapat pengulangan kalimat dalam percakapan kami. • Sempat kami temui adanya Opah yang menolak makanan hanya karena merasa jumlah ayam yang dimilikinya lebih sedikit dari Opah yang ada di sebelahnya.

  12. Secara fisik ciri – ciri fisik yang kami temui : - Kulit berkerut. - bentuk mulut berubah karena hilangnya gigi - Rambut menipis dan memutih - Bahu membungkuk dan mulai mengecil. - Pendengaran berkurang.

  13. PEMBAHASAN • Kognitif - Adanya penurunan kemampuan berkomunikasi dan mencerna informasi yang dialami para lansia tersebut sesuai dengan teori Carl Jung, yang menyatakan bahwa sedikitnya kontak dengan realitas menyebabkan terpendamnya pikiran dalam ketidaksadaran. Hal ini membuat seorang lansia menjadi mudah lupa, karena sulit untuk memanggilnya ke alam bawah sadar. - Hal ini juga dibuktikan dengan munculnya keterbatasan dalam berkomunikasi dengan kata – kata, sehingga para lansia tersebut menggunakan isyarat tangan dan bahasa tubuh

  14. Secara mental, adanya perubahan sifat omah – opah yang mengalami persepsi bahwa makanan opah yang dimilikinya lebih sedikit dari opah sebelahnya juga sesuai dengan teori milik Freud yang menyatakan bahwa pada usia lanjut , mereka kembali kepada kecenderungan masa kanak – kanak awal, ( muncul kembali sifat egosentris yang biasa dimiliki oleh anak kecil )

  15. Fisik Adanya perubahan fisik pada omah opah tersebut sesuai dengan teori Hurlock (1980) mengenai perubahan fisik berupa penampilan pada usia dewasa akhir. • Penurunan kemampuan kognitif pada tahap dewasa akhir ini tidak selalu sama, dibuktikan dengan adanya seorang omah yang masih memiliki kemampuan berkomunikasi yang baik walaupun usianya sudah mencapai 75 tahun.

  16. KESIMPULAN • Pada perkembangan masa Dewasa akhir, terjadi penurunan kognitif dimana hal ini disebabkan oleh terpendamnya pikiran dalam ketidaksadaran sehingga seseorang mudah lupa. • Pada masa ini juga terjadi perubahan mental dimana mental para lansia cenderung yang mirip seperti pada masa kanak – kanak awal. • Penurunan kognitif dan mental pada setiap orang tidak selalu sama meskipun mereka berada dalam tahap yang sama yakni tahap dewasa akhir. • Ciri – ciri fisik yang ditunjukkan oleh para lansia sesuai dengan teori dari Hurlock (1980 )

More Related