1 / 18

ȘCOALA NAȚIONALĂ DE GAZ MEDIAȘ

ȘCOALA NAȚIONALĂ DE GAZ MEDIAȘ. ISTORIC. Origini: 27 ianuarie 1873 - Școala Medieșeană de Meserii deservește necesitățile de forță de muncă ale populației săsești a orașului și satelor din jurul său

Télécharger la présentation

ȘCOALA NAȚIONALĂ DE GAZ MEDIAȘ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ȘCOALA NAȚIONALĂ DE GAZ MEDIAȘ

  2. ISTORIC Origini: 27 ianuarie 1873 - Școala Medieșeană de Meserii • deservește necesitățile de forță de muncă ale populației săsești a orașului și satelor din jurul său • pregătește meseriași: țesători, tăbăcari, cizmari, tâmplari, mecanici, fierari, agricultori, pomicultori-viticultori, măcelari,comercianți,etc. • patronaj al Bisericii Evanghelice și a Magistraturii orașului (primăria) • cursuri în limba germană, după-masa • practica se efectua în micile ateliere sau manufacturi ale orașului

  3. ISTORIC

  4. ISTORIC Perioada interbelică: 1919/1920 - Școala orășenească de ucenici • se introduc și linii de învățământ în limbile română și maghiară (cuprinse în cursul profesional de ucenici industrial) • pregătește ucenici în 40 de meserii: tinichigii, lăcătuși, ceasornicari, mezelari, sticlari, etc. • 1907 – se începe exploatarea gazului metan în Transilvania, la sonda Sărmășel • 1909 – se dau în folosință primele exploatări de gaze naturale din jurul Mediașului, la Bazna și Deleni • 1923 – Societatea Națională a Gazului Metan SONAMETAN concesionează de la statul român și de la vechea societatea maghiară a gazului metan UEG toate terenurile gazeifere din Câmpia Transilvaniei și își stabilește sediul la Mediaș • 1923-1924 –în școală se introduce primul curs pentru muncitori în industria gazului metan

  5. ISTORIC Perioada postbelică: 1948-1949 – de la Școala profesională nr. 9 Metal la Școala Națională de Gaz • prin Reforma învățământului din 1948, școala devine în totalitate școală de stat, cu predare în română, germană și maghiară,avand in timp denumirile: Școala profesională nr.9 Metal, Școala de meserii, Grupul Școlar de Petrol-Chimie, Grupul Școlar de Petrol și Școala Natională de Gaz (1 ianuarie 1993) • calificările pentru care se pregătesc elevii devin tot mai legate de industria gazului metan: operator foraj-extracție, sondor, electromecanic foraj-extracție, mecanic sau electrician pentru utilaje de foraj-extracție, instalator rețele de distribuție locale și magistrale, etc. • 1971-1972 – în școală se introduc primele cursuri pentru liceu: 3 clase în specializările Forajul sondelor și Electromecanic foraj-extractie

  6. ISTORIC • 1991-1992 - schimbări în structura planului de școlarizare: - filiere de învățământ: teoretică și tehnologică - profile: tehnic, servicii și resurse naturale și protecția mediului - domenii de calificare: electronică, construcții și lucrări publice, mecanică foraj-extracție, comerț și servicii - specializări și calificări: matematică-informatică, filologie, contabilitate, turism, ecolog, chimist de laborator, metrolog, electronist de automatizări, electronist telecomunicații, electronist tehnică de calcul, etc. - calificări unice în țară: operator la extracția, tratarea, transportul și distribuția gazelor și instalator rețele de distribuție locale și magistrale de gaze • 1995 - Școală de demonstrație în Programul PHARE VET RO 9405 • 2003 - Școală Centru de resurse în Programul PHARE RO 0108.01-03

  7. Evoluția numărului de elevi în perioada 1971-2010

  8. PROFILUL ACTUAL Număr de elevi: 1063 în 37 de clase Forma de învățământ: zi, cu linii de studiu în limbile română și maghiară Filiere: a) teoretică (profil real) b) tehnologică (profile: tehnic, servicii, resurse naturale și protecția mediului) c) an de completare (domenii: electronică, construcții și lucrări publice, mecanică foraj-extracție, comerț și servicii) Specializări și calificări: a) învățământ teoretic: matematică-informatică b) învățământ tehnologic: - tehnician în automatizări - tehnician electronist - tehnician instalator - tehnician în activități economice - tehnician în comerț - tehnician ecolog și protecția calității mediului - tehnician chimist de laborator - electronist pentru aparate și echipamente - operator la extracția, tratarea, transportul și distribuția gazelor - instalator reţele de distribuţie locale şi magistrale de gaze - zidar-tencuitor - mozaicar montator placaje - comerciant vânzător

  9. PROFILUL ACTUAL • Formare profesională de adulți în calificările: - sondor foraj - operator la extracția, tratarea, transportul și distribuția gazelor - electrician echipamente pentru foraj-extracție - mecanic motoare termice - mecanic utilaje de foraj-extracție - sudor - fierar betonist, montator prefabricate - confecționer cablaje auto • Produse ale școlii: - rezultate de excepție la olimpiade și concursuri școlare (premii la olimpiadele naționale sau concursurile pe discipline tehnice) - participare la proiecte extracurriculare de interes local sau național (peste 50% din elevii școlii implicați în astfel de proiecte) - integrare socio-profesională a absolvenților anului de completare în proporție de 85% (februarie 2010) - absolvenți ai liceului admiși în învățământul universitar în proporție de 91% (din care 75% în domeniul absolvit în liceu și 68% pe locuri bugetate – septembrie 2009 )

  10. PARTENERI • SOCIETATEA NAȚIONALĂ DE GAZE NATURALE DIN ROMÂNIA • SOCIETATEA NAȚIONALĂ DE TRANSPORT GAZE NATURALE “TRANSGAZ” • S.C. ARMAX GAZ S.A.

  11. PARTENERI • S.C. DAFORA S.A. • S.C. DAFORA TURISM S.A. • S.C. AMBIENT S.A. • S.C. RELEE S.A.

  12. PARTENERI • S.C. APA TÂRNAVEI MARI S.A. • S.C. APROV S.A.

  13. ACTIVITĂȚI DERULATE ÎN PARTENERIAT • Elaborare de curriculum în dezvoltare locală • Desfășurarea orelor de instruire practică • Contracte de școlarizare • Formare profesională de adulți

  14. Şcoala funcționează în două locaţii: - locaţia principală organizată ca şi campus şcolar: şcoala propriu zisă, sala de sport, cantina, 2 internate RESURSE MATERIALE

  15. RESURSE MATERIALE - locația secundară a fost sediul școlii, iar din 1975 a funcționat ca ateliere școală. În anul 2007 a fost reabilitată prin programul PHARE 2001-2003, iar la ora actuală funcționează ca ateliere și laboratoare tehnologice

  16. RESURSE UMANE • 78 cadre didactice (67 cu grad didactic I, 25 cu gradație de merit) • Activitate de predare bazată pe metodologii centrate pe elev (cursuri de formare PHARE) • Autori de lucrări și articole de specialitate (limba română, chimie, matematică) • Autori de curriculum și standarde de pregătire profesională (electronică și automatizări, construcții, instalații pentru construcții, chimie) • Evaluatori naționali de manuale (limba română, chimie, mecanică, electronică) • Formatori naționali în: management educațional , elaborare de curriculum, metodologii centrate pe elev • Coordonatori de proiecte școlare: • Fratele meu mai mic învață la țară • Parteneriat școlar cu Liceul Tehnic Jeanne d’Arc Rennes din 2005 • Ziua mondialăa apei • Ziua Pământului • English with Craft • Muzica unei vieți – Frederic Chopin • Let’s do it, România!

  17. PROIECTE ȘCOLARE • Ziua pământului

  18. Proiect de voluntariat • Fratele meu mai mic învaţă la ţară Acţiuni: • dotarea unui minilaborator de informatică (calculatoare, mochetă, sobă) • donaţii de: • cărţi • rechizite şcolare • jucării • haine şi încălţăminte

More Related