Download
1 / 29
290 likes | 494 Vues
Lietuvos mokykla Europoje. ENIS mokyklų tinklas Europoje. 2003 gruodžio 16 d. Šakiai. Kas tai yra ENIS?. Kas tai yra ENIS?. Tai Europinio tinklo European Schoolnet dalis. Finansuojamas iš Europos Sąjungos ir EFTA šalių Vyriausybių.
E N D
Lietuvos mokykla Europoje ENIS mokyklų tinklas Europoje 2003 gruodžio 16 d. Šakiai
Kas tai yra ENIS? • Tai Europinio tinklo European Schoolnet dalis. • Finansuojamas iš Europos Sąjungos ir EFTA šalių Vyriausybių. • European Schoolnet (EUN) – tai tinklų tinklas, susidedantis iš mažesnių partnerystės tinklų, skirtų nagrinėti vienai ar kitai partnerystės “temai”. Pavyzdžiui, iniciatyvių mokyklų tinklas.
Apibrėžimas • Tai Europos INOVATYVIŲ mokyklų tinklas, kurio pagrindinis tikslas – keistis patirtimi ir bendradarbiauti aktyviai naudojant IKT. • Tai partnerystės tinklas, kurį sudaro įvairių Europos šalių mokyklos, aktyviai naudojančios IKT savo veikloje.
ENIS žemėlapis • ENIS veikloje dalyvauja: • Austrija • Belgija • Danija • Suomija • Prancūzija • Islandija • Airija • Italija • Liuksemburgas • Olandija • Norvegija • Portugalija • Slovėnija • Ispanija • Švedija • Šveicarija • Didžioji Britanija • Vengrija • Norėtų dalyvauti (dalyvavo konferencijoje) • Lietuva • Vokietija • Graikija
ENIS struktūra • Apjungia įvairių šalių inovatyvių mokyklų tinklus. • Interneto svetainė: • http://enis.eun.org
ENIS tikslai ir veikla • ENIS veikla apima šias sritis: • mokyklų bendradarbiavimas; • mokytojų dalijimasis patirtimi; • pagalba diegiant ir naudojant informacijos ir komunikacijos technologijas švietime.
ENIS veikla ir uždaviniai • ENIS partnerystės tinklo uždaviniai: • suteikti kuo daugiau IKT taikymo įvairiuose projektuose iniciatyvų to siekiančioms mokykloms; • skatinti įvairių tipų mokyklas bendradarbiauti, kurti bendradarbiavimo projektus; • skatinti kurti besimokančią mokinių ir mokytojų bendruomenę ir aktyviai joje dalyvauti, dalinantis patirtimi.
ENIS veikla ir uždaviniai • ENIS partnerystės tinkluose gali dalyvauti visos mokyklos, kurios atitinka 6 kriterijus ir pareiškia norą dalyvauti tokio tipo tinkle. • ENIS partnerystės tinklų išskirti 6 kriterijai: • Pedagoginiai. Mokykloje yra aktyviai taikomi naujausi ugdymo metodai, ypač naudojantys IKT, ir organizuojami bei vykdomi įvairūs projektai ir eksperimentai. • Technologiniai. Mokyklos turi turėti galimybę neribotai naudotis Internetu bei mokyklos kompiuterinė technika turi tenkinti minimalius reikalavimus, nes ENIS tinklas – tai tarptautinis bendradarbiavimo tinklas.
ENIS veikla ir uždaviniai • Struktūriniai. IKT yra vienas iš svarbiausių mokyklos veiklos aspektų. Moksleiviai yra nuolat mokomi ir skatinami naudotis IKT. • Strateginiai. Mokyklos tiksluose yra numatyta IKT taikymas mokyklos veikloje (mokytojų darbe, moksleivių veikloje). • Organizaciniai. Nuolatos yra kontroliuojamas IKT taikymas veikloje. • Turinio. Mokykla plačiai naudoja įvairias mokomąsias programas savo pamokose, netgi muzikos, menų ar technologijų. • Ir svarbiausia – mokykla nori dalintis savo turima patirtimi su kitomis partnerinėmis mokyklomis.
ENIS veikla ir uždaviniai • ENIS partnerystės tinklo nauda: • galima rasti daug naudingos informacijos apie IKT taikymo ugdyme galimybes; • galima dalintis patirtimi su kitomis mokyklomis; • galima įsivertinti, “kur esu dabar?”, o numačius, “kur noriu būti?”, rasti kelius, kaip tai įgyvendinti; • galima skelbti savo vykdomus projektus ir dalintis patirtimi (kai kurių šalių tinkluose);
ENIS veikla ir uždaviniai • Visos ENIS mokyklos yra vadinamos “rytojaus mokyklomis šiandien”, nes jos yra atviros, dalinasi patirtimi ir svarbiausia bendrauja, naudojant IKT, t.y. interaktyviai bendrauja. Jos yra IKT taikymo pavyzdžiai kitoms mokykloms, t.y. jos siekia sukurti pridėtinę IKT taikymo vertę.
ENIS projektai • CLIC corner • Programinė įranga, skirta mokytojui ruoštis pamokoms, kuriose bus panaudojamos IKT. • Projekto svetainė: http://www.xtec.es/recursos/clic/index.htm
ENIS projektai • LAB OF TOMORROW • Projekto svetainė: http://inf2.pira.co.uk/factsheets/inform/et/lab-of-tomorrow.html • Tikslas – įgalinti moksleivius pajusti IKT naudą mokymuisi.
ENIS projektai • AIM ATLAS • Projekto svetainė: http://www.enea.it/com/ingl/default.htm • Tikslas – panaudojant IKT, link rytojaus mokymo. • Šis projektas skirtas įgalinti moksleivius, naudotis IKT ne tik pamokose, bet ir po pamokų. • Sukurti vieningą bazę, kurios pagalba galima būtų sujungti visas pasaulio šalis.
ENIS kriterijai (Italijos pavyzdys) • Prašome detalia aprašyti pagrindinius mokyklos darbo tikslus ir naudojamus pedagoginius principus. • Nepamirškite atsakyti į šiuos klausimus: • Kokį darbą atlikote? • Mokytojų kvalifikacija ir patirtis, naudojant IKT. • Interneto panaudojimas pamokose ir bendravimui. • Ar mokykla turi dokumentavusi visas inovacijas? Dokumentus pateikite prieduose. • Kurioje srityje Jūsų mokykla gali būti įdomi, kaip inovatyvi mokykla, ir įdomi kitoms mokykloms. • Ar turite kokių nors įdomių ir naujų bendradarbiavimo idėjų?
ENIS kriterijai (Italijos pavyzdys) • Aprašykite savo mokyklos technologinę patirtį: • Moksleivių skaičius, tenkantis vienam kompiuteriui. • Kompiuterių skaičius, tipas ir parametrai. • Programinė įranga. • Interneto prisijungimas ir jo naudojimo parametrai. • Ar institucija turi savo Interneto svetainę? • Ar yra galimybė naudotis video konferencija? • Ar moksleiviai turi pakankamai žinių naudotis IKT?
ENIS kriterijai (Italijos pavyzdys) • Aprašykite IKT naudojimą ugdymo procese: • Keliose ir kokių dalykų pamokose yra naudojamos IKT? • Kokios yra galimybės bet kurio dalyko mokytojui naudotis IKT? • Kaip yra dalijamasi informacija? • Ar mokykla turi savo intranetą? • Kaip jis tvarkomas / atnaujinamas?
ENIS kriterijai (Italijos pavyzdys) • Paprašykite IKT strategiją: • Kaip IKT strategija įtakoja kasdienę mokyklos veiklą? • Kokie mokyklos resursai yra skiriami IKT diegimui? • Galimybės bendrauti ir bendradarbiauti su kitomis Europos mokyklomis. • Nepamirškite pateikti IKT strategiją priede.
ENIS kriterijai (Italijos pavyzdys) • Aprašykite IKT įtaką ugdymo procesui: • Nurodykite naudojamą programinę įrangą. • Aprašykite labiausiai pasisekusius ugdymo proceso etapus, kuriose buvo naudojamos IKT.
ENIS ir Lietuva • Ko reikia, kad galėtume dalyvauti? • Kriterijų • Didelio noro • Kas vykdys atranką? • ŠMM • Apskritys
ENIS ir Lietuva • Kiek Lietuvos mokyklų galėtų dalyvauti? • Daugiausiai – 6 • Kokie atrankos kriterijai? • Paraiškos • ŠMM ar apskrities siūlymai (rekomendacijos)
