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Esta apunto de consultar un espacio que le permitir
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1. COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
2. Esta apunto de consultar un espacio que le permitir acceder a informacin y ejercicios de aplicacin de forma didctica que le permitan diferenciar y construir textos acadmicos. Es importante que interacte con el curso visitando los enlaces y realizando las actividades sugeridas.
4. Estructura didctica: LOS TEXTOS ACADMICOS
5. Concepto
6. EL RESUMEN ANALTICO EN EDUCACIN (R. A. E.)
7. Concepto En un Resumen Analtico en Educacin (R. A. E.) se busca reducir a trminos breves y precisos el contenido esencial de un texto, sin tergiversar la idea del autor y abstenerse de incluir opiniones personales.
8. Formato para elaborar un R. A. E.
17. LA RESEA CRTICA
18. Concepto La resea es un escrito cuyo propsito es dar cuenta del contenido de un texto, teniendo en cuenta algunos elementos como: datos bibliogrficos, biografa del autor, resumen de la obra, opinin personal y visin crtica entre otros.
19. Estructura de la resea
20. EL COMENTARIO
21. Concepto Es un escrito en el que se sintetiza, interpreta y valora un texto. (una pelcula, un lbum, un artculo, un libro, etc.)
Y se caracteriza porque utiliza un lenguaje preciso, oraciones cortas y prrafos breves.
22. Estructura del comentario
23. Actividad de aplicacin Consulta la siguiente pgina web,
http://www.erase.es/2008/05/09/la-belleza-nunca-muere-cuento-tradicional-de-mali/
Lee el cuento LA BELLEZA NUNCA MUERE y realiza su correspondiente comentario.
24. EL ENSAYO
25. Concepto
26. Estructura del ensayo
27. Estrategias
28. FUENTES BIBLIOGRFICAS