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“ Inclusão da Cultura Empreendedora no Ensino Formal ”

Frente Parlamentar do Empreendedorismo. “ Inclusão da Cultura Empreendedora no Ensino Formal ”. ASSEMBLÉIA LEGISLATIVA DO ESTADO DE SÃO PAULO. Deputado Itamar Borges Presidente da Frente Parlamentar Silverio Crestana Consultor SESCON-SP e Secretário Executivo da Frente Parlamentar.

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“ Inclusão da Cultura Empreendedora no Ensino Formal ”

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Presentation Transcript

  1. Frente Parlamentar do Empreendedorismo “Inclusão da Cultura Empreendedora no Ensino Formal” ASSEMBLÉIA LEGISLATIVA DO ESTADO DE SÃO PAULO Deputado Itamar Borges Presidente da Frente Parlamentar Silverio Crestana Consultor SESCON-SP e Secretário Executivo da Frente Parlamentar Comitê Rede de Disseminação, Informação e Capacitação Fórum da Micro e Pequena Empresa – 26/09/2012 Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior

  2. Frente Parlamentar do Empreendedorismo • ASSEMBLEIA LEGISLATIVA • ESTADO DE SÃO PAULO • 26 Deputados • 45 Instituições • Reuniões mensais, grupos de trabalho, seminários. • Secretaria Executiva (SESCON-SP/Consultor) • Grupos de Trabalho • Disciplina Empreendedorismo Rede Pública • Inovação Tecnológica para MPEs • Micro Crédito • Lei Geral Municipal

  3. Evento da FREPEM reúne as principais lideranças empresariais e políticas de São Paulo.

  4. FREPEM • A Frente Parlamentar do Empreendedorismo vem conseguindo sucesso na mobilização de forças para apoio aos empreendedores. Carta de São Paulo • Encontro de dezembro 2011: PAUTA com os pleitos dos empreendedores individuais, micro e pequenas empresas.

  5. Avanços: • Redução da informalidade: 2, 9 milhões de EI cadastrados no Brasil, entre esses 700 mil SP. • Sala do Empreendedor nas Sub Prefeituras da Capital. Regularização das Feiras Livres • Estão sendo criados portais e cadastros mais simplificados, para facilitar a abertura e encerramento das empresas

  6. Avanços: • Prefeitura e Governo SP - SIL: reduzir de 120 dias para 15 dias a abertura de empresa na capital • Convênio com a Receita Federal para concessão simultânea do NIRE e CNPJ pela Junta Comercial • Sub-Secretaria das Micro e Pequenas Empresas para integrar as políticas • PL para regulamentar o Capitulo X da Lei Geral - Instituições investirem 20 % de recursos em MPEs • Empreendedorismo nas Escolas da Rede Pública

  7. Experiências Municipais(Prefeito Emanuel Fernandes 1999 -2004 e Eduardo Cury 2005 -2012) Programa de Educação Empreendedora em São José dos Campos: • 15 anos de atividades ; 100 mil jovens • Implantação dos Componentes Curriculares nas Escolas: • Profissional do Futuro e Aprendiz de Turismo; • Pedagogia Empreendedora dos Sonhos; • Jovens Empreendedores Primeiros Passos; • Junior Achievement; • Realização Anual da Feira do Jovem Empreendedor Joseense ; • Construção do CEDEMP – Centro de Educação Empreendedora; • LAJOE - Laboratório do Jovem Empreendedor.

  8. Experiências Municipais(Prefeito Itamar Borges – 2000 A 2008 ) Ensino e Prática do Empreendedorismo - Santa Fé do Sul • Projeto Jovem Empreendedor - “Negócio se aprende na Escola” • Fábrica de Balas / Feira Livre / Locadora de Gibis • Capacitação de professores • Feira do Jovem Empreendedor • Rede Municipal/Estadual/Particular/FUNEC • Semana do Jovem Empreendedor Treinamento para Lideranças Municipais • Cursos de capacitação em parcerias; • Sebrae Ideal/Sebrae Liderar/Sebrae Planejamento Estratégico

  9. Desafio: Audiência da Frente Parlamentar do Empreendedorismo com o Secretario Estadual da Educação Herman J. C. Voorwald Fev 2012 • A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo : • 5,3 mil escolas • 230 mil professores • 59 mil servidores • quatro milhões de alunos. • Fundamental, médio e técnico.

  10. Resolução SE 47, de 27/4/2012: Cria Grupo de Trabalho para elaborar o Plano Estadual de Educação Empreendedora ...proposta de inclusão, na matriz curricular das escolas de ensino médio de período integral, na parte reservada às atividades complementares, de conteúdos programáticos sobre empreendedorismo... ...integrado pelos seguintes servidores: I –Secretaria da Educação : João Cardoso Palma Filho, José Benedito de Oliveira, Maria Cecília Travain Camargo, Sebastião Haroldo de Freitas Correa Porto, II – SEBRAE: Ana Maria de Araújo Brasílio III – Frente Parlamentar do Empreendedorismo: Silvério Crestana, José Dornelas, Gilmar Silvério. Concluído em 60 dias!

  11. Empreendedorismo no esino fundamental. Secretaria Est. Educação • “Jovens Empreendedores – Primeiros Passos” que inclui a disciplina de empreendedorismo nas escolas de ensino fundamental. • Capacitação de 2.700 professores das 91 Diretorias Regionais, que estão aplicando a metodologia do Sebrae para os alunos da Rede Estadual.

  12. Programa de Educação Empreendedora para o Ensino Médio de Período IntegralSecretaria Est. Educação ÍNDICE: • Objetivo • Público Alvo • Metas • Cronograma de implantação • Justificativa • Metodologia Disciplina Eletiva - Processo Empreendedor Disciplina Eletiva - Identificando Oportunidades •  Unidade Gestora do Programa – CGEB/EFAP

  13. Dep. Itamar Borges - Frente Parlamentar do Empreendedorismo discursa no Palácio dos Bandeirantes no evento de Anúncio de Medidas pelo Governador

  14. Cenário Europeu • Agência Executiva de Educação, Audiovisual e Cultura, da União Europeia. Março de 2012. http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/thematic_reports/135EN.pdf • Relatório mostra que a educação para o empreendedorismo está em crescimento na maior parte dos países europeus. • A educação para o empreendedorismo é explicitamente reconhecida nos programas de ensino primário de dois terços dos países.

  15. Política Nacional de Empreendedorismo - Brasil • Consulta pública organizada pelo Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior, Brasília. julho a setembro de 2012 http://www.desenvolvimento.gov.br/empreendedorismo/consulta-publica/ • Levantamento de fontes de referência nacionais e internacionais e seminários para a construção de cenários e proposições. • O estudo demonstra no eixo de educação, capacitação e disseminação, que a situação atual é caracterizada por baixo tempo médio de escolaridade do brasileiro (7,2 anos) • Insuficiência de cursos de engenharia • Baixa inserção do empreendedorismo nos conteúdos curriculares nos diversos níveis de ensino.

  16. Alguns Casos: Espanha • AndalucíaEmprende, fundação ligada ao Ministério da Economia, Inovação e do Trabalho da Espanha. http://www.emprendedoresandaluces.es/formacion/general/445-la-cultura-emprendedora-llega-a-mas-de-52-000-estudiantes-en-andalucia • Um total de 52.856 alunos da Andaluzia foram beneficiados durante 2011 e 2012 pelos programas educacionais promovidos pelo governo regional da Andaluzia, através da AndalucíaEmprende, fundação ligada ao Ministério da Economia, Inovação e do Trabalho

  17. Alguns Casos: EUA • JA Worldwide (Junior Achievement) é uma organização global. 120 Países http://www.jabrasil.org.br/ja/ • Oferece programas de educação de empreendedorismo para alunos com 6 a 25 anos. Atende 10 milhões de estudantes por ano em 120 países. No Brasil, já foram beneficiados 2 milhões e 600 mil alunos e 100 mil voluntários envolvidos

  18. Alguns Casos: EUA • Rede de Ensino de Empreendedorismo – (Network for TeachingEntrepreneurship's). • EUA e 9 países • Organização sem fins lucrativos criada em Nova York in 1987 por Steve Mariotti. • Programas que inspiram os jovens de comunidades de baixa renda a permanecerem na escola, para reconhecer oportunidades de negócios e para planejar o futuro de sucesso. • Em apenas 65 horas, esse programa pode mudar a vida de um jovem. • A NFTE já trabalhou com quase 450 mil jovens de comunidades de baixa renda em programas em todos os EUA e ao redor do mundo. Contribui para reduzir a desistência escolar e por atuar em rede poderá crescer rapidamente e atender grande número de jovens.

  19. Alguns Casos: China • Programa Chinês de Educação para o Empreendedorismo. • Beijing Bright China Foundation. Fone： (8610)6510 1610, www.bcf.org.cn. • A Fundação foi criada em 2005, e é financiado pela Bright China Holdings, uma das maiores companhia imobiliárias privadas na República Popular da China. A Fundação tem 14,000 estudantes e se concentra em educação e desenvolvimento econômico, tendo uma abordagem do setor privado para beneficiar o bem público

  20. Alguns Casos: México • Treinamento de Liderança para o Desenvolvimento Empresarial • Instituição Tecnológico de Monterrey. Universidade sem fins lucrativos, criada por empresários em 1943. Possue 31 campus, 100 mil alunos em 54 licenciaturas, 50 cursos de mestrado e 10 áreas de doutorado. http://www.itesm.edu/wps/wcm/connect/ITESM/Tecnologico+de+Monterrey/Emprendimiento/ • Depois de alcançar êxito na implantação de uma disciplina optativa de empreendedorismo (1978), estruturou o Programa Empreendedor (1985) e Desenvolvimento de Empreendedores (1992), que recentemente mudou o nome para Treinamento de Liderança para o Desenvolvimento Empresarial. • A disciplina é obrigatória para todas as carreiras. Á partir de 2003 se gerou uma rede de incubadoras de empresas, uma rede de aceleradores de empresa e parques tecnológicos. • Atualmente a disciplina está implantada em 25 campus, 300 grupos por semestre, 8.900 alunos por ano, envolvendo 110 professores.

  21. ....350 alunos da rede estadual de ensino participaram nesta sexta-feira, 2, na Escola Estadual Santa Fé, em Palmas, da 1ª Feira Jovem Empreendedor.... 02 de Dezembro de 2011. Muito obrigado pela atenção ! crestana@mrresults.com.br 011-9.8397.0100

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