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Logo. GLIEDERUNG. Motivation. Realisierungskonzept. Realisierungsstand. Lern-Objekte. Metadaten. Ausblick . 2. BILDUNGSPORTAL THÜRINGEN. INITIATOREN. Friedrich – Schiller - Universität Jena. Bauhaus - Universität Weimar. Studienzentrum Erfurt (FSU Jena).

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  1. Logo

  2. GLIEDERUNG • Motivation • Realisierungskonzept Realisierungsstand • Lern-Objekte • Metadaten Ausblick 2

  3. BILDUNGSPORTAL THÜRINGEN INITIATOREN • Friedrich – Schiller - Universität Jena Bauhaus - Universität Weimar Studienzentrum Erfurt (FSU Jena) Technische Universität Ilmenau 3

  4. RAHMEN PILOTPROJEKT: Akademische Weiterbildung • an Thüringer Hochschulen LAUFZEIT: August 2001 bis Juli 2004 PARTNER: sukzessive alle Thüringer Hochschulen FÖRDERUNG: TMWFK 600 T€ 4

  5. ZIEL KRISTALLISATIONSKERN • Neue Medien in Aus- und Weiterbildung Kompetenz - Zusammenführung • Präsentation Thüringer Hochschulen QUALITÄTSSICHERUNG, NACHHALTIGKEIT • Kriterien, Beispiellösungen, Service INITIATOR für bedarfsgerechte Inhalte 5

  6. Metadaten bildungsportal- thueringen.de Digitale Lehrinhalte Digitale Lehrinhalte Digitale Lehrinhalte PORTALFUNKTION 6

  7. NUTZEN BILDUNGSANBIETER • Kooperation in Erstellung und Bildung vereinheitlichter Überblick, Trends BILDUNGSNACHFRAGER • gemeinsames Dach flexibles, bedarfsgerechtes Angebot BÜNDELUNG VON INTERESSENGRUPPEN 7

  8. PORTAL IM INTERNET BILDUNGSANBIETER • Einstellung von Metadaten Durchführung von Veranstaltungen BILDUNGSNACHFRAGER Umfangreiche Suchfunktionen Kompetenznetzwerk BEREITSTELUNG VON ONLINE-INHALTEN 8

  9. AUSTAUSCH DER DATEN IMPORT • Bezug von fremden Metadaten Interpretation dieser Daten EXPORT Ausgabe der Metadaten Beschreibung dieser Daten => NUTZUNG VON STANDARDS 9

  10. Import Export [i] [s2] [e3] Standard [s1] [e2] Systeminformationen minimaler Export [e1] Importschnittstelle Exportschnittstelle AUSTAUSCH DER DATEN 10

  11. Lernobjekt definiert durch LTSC For this standard a LEARNING OBJECT is defined as ANY ENTITY, DIGITAL OR NON-DIGITAL, that may be USED FOR LEARNING, EDUCATION OR TRAINING. IEEE Learning Technology Standards Committee (LTSC) - P1484.12 Learning Objects Metadata 11

  12. ORGANISATORISCHER RAHMEN ZUGANG • Frei / passwortgeschützt Kostenfrei / entgeltlich WER WAS WO des LEHRANGEBOTES begrenzt offen TECHNIK- KONTEXT 12

  13. DIDAKTISCHE ASPEKTE LEHRKONZEPT • Konstruktivistisch / Problemorientiert Behavioristisch GRANULARITÄT Lehrgang / Buch Lehrveranstaltung / Script INTEROPERABILITÄT 13

  14. TECHNISCHE ASPEKTE KOMPATIBILITÄT • Hardware / Betriebssystem Anwendung / Präsentationsumgebung RESSOURCEN-BEDARF Speicherplatz Übertragungsrate VERSIONIERUNG 14

  15. RECHTLICHE ASPEKTE AUTORENRECHT • Ausschließlichkeit Weiterverwendung VERLAGSRECHT Nutzung Übertragung RECHTE DRITTER 15

  16. STANDARDS Learning Resource Metadata Information Model • 61 Elemente fehlende Implementierungsanweisung DublinCore minimalistischer Ansatz(15 Elemente) für Bildungsinhalte ungeeignet 16

  17. META-DATEN im bpt STANDARDS IEEE LOM (61), CanCore (40) AUSWAHL IEEE 30%, CanCore 80% bpt-METADATEN • CanCore (Learning Objects Metadata) + OrgDaten + Kompetenz Daten 17

  18. IEEE – LTSC(61) CanCore (40) BPT (76) (25) (50) (15) (1) (20) META-DATEN IM BPT )

  19. HAUPTKATHEGORIEN GENERAL • Id / title/ description Keywords / catalogentry LIFE CYCLE Version / status Role / entity METAMETADATA 19

  20. HAUPTKATHEGORIEN (II) TECHNICAL • Format / size/ location Requirements / installation_remarks EDUCATIONAL Difficulty / typical_learning_time Interactivity_type / description ANNOTATION 20

  21. HAUPTKATHEGORIEN (III) RELATION • kind /resource /identifier catalog_entry/ description CLASSIFICATION Purpose / source taxon _path / description RIGHTS 21

  22. ALLES: DIE SITEMAP 22

  23. AUSBLICK VOLLE KOMPATIBILITÄT ZU LOM STANDARD • für Import und internes Datenmodell IMPORT/ EXPORT FUNKTIONALITÄT Nutzerinterface Serviceroutinen STELLENANGEBOT 23

  24. DANKE! für ihre Aufmerksamkeit ... 24

  25. Logo

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