1. Oleh : Vita Heprilia Dwi K TRAPESIUM Pembelajaran Berbantuan Komputer Sub Bab Trapesium

2. Trapesiumitutermasukbangundatar…..Makatrapesiummemilikikelilingdanluas…….Trapesiumitutermasukbangundatar…..Makatrapesiummemilikikelilingdanluas……. Tapi…..akuluparumusnya… Mari temankitaingatkembaliunsur yang adapadatrapesiumSekaligusmenemukankembalirumuskelilingjugaluastrapesium Pembelajaran Berbantuan Komputer Sub Bab Trapesium

3. Apaitutrapesium??? Suatusegiempat yang memiliki tepat sepasang sisi sejajar. Sisi yang sejajar tersebut disebut alas dan pasangan sisi yang tidak sejajar disebut kaki trapesium TRAPESIUM • Trapesium terbagi menjadi 3 jenis, yaitu: • Trapesium Sembarang • Trapesium Sama Kaki • Trapesium Siku – siku Pembelajaran Berbantuan Komputer Sub Bab Trapesium

4. 1. Trapesium Sembarang • Trapesium sembarang adalah trapesium yang keempat sisinya tidak sama panjang • Sifat trapesium sembarang adalah • memiliki sepasang sisi sejajar AB  DC • Jumlah besar sudut yang berdekatan diantara dua sisi sejajar berjumlah 180,A+ D =180 dan B +C= 180 Gambar Trapesium Sembarang Pembelajaran Berbantuan Komputer Sub Bab Trapesium

5. 2. Trapesium Sama Kaki • Trapesium Sama Kaki adalah trapesium yang memiliki sepasang sisi sama panjang • Sifat trapesium sama kaki adalah • sisi AB = sisi DC adalah sama panjang • 2 pasang sudut yang berdekatan sama besar yaitu A= B dan D= C Gambar Trapesium Sama Kaki Pembelajaran Berbantuan Komputer Sub Bab Trapesium

6. 3.Trapesium Siku -Siku Gambar Trapesium Siku -Siku • Trapesium siku – siku adalah trapesium yang memiliki sudut siku –siku • Sifat trapesium siku –siku adalah trapesium ini memiliki 2 buah sudut siku – siku yaitu pada A dan C yaitu sebesar 90 Pembelajaran Berbantuan Komputer Sub Bab Trapesium

7. Keliling Trapesium Perhatikan gambar trapesium berikut : Keliling trapesium dapat dicari dengan “menjumlahkan semua ukuran sisi –sisi trapesium” Pembelajaran Berbantuan Komputer Sub Bab Trapesium

8. Luas Trapesium Karena daerah trapesium dapat dipartisi menjadi daerah persegi panjang dan segitiga, memperhatikan hal tersebut dapat ditentukan bahwa luas trapesium adalah setngah hasil kali tinggi dengan ditambah jumlah ukuran alas –alasnya Pembelajaran Berbantuan Komputer Sub Bab Trapesium

9. tinggi a b LUAS DAERAH TRAPESIUM LANGKAH-LANGKAH 1. Gambarlah sebuah traupesium siku – siku dengan satuan ukuran petak dengan satuan alas dan tinggi sebarang 2. Potonglah menurut sisi-sisi trapesium lalu memisahkan dari kertas petak. 3. Potonglah trapesium menurut garis setengah tinggi trapesium sehingga menjadi dua buah trapesium kecil ! KESIMPULAN 4. Bentuklah kedua potongan tersebut menjadi bentuk persegipanjang Luas persegipanjang = p  l, maka : Luas trapesium, L = jml sisi sejajar  ½ tinggi 5. Ternyata, luas trapesium = luas persegipanjang. lebar persegipanjang = ½ t trapesium, panjang persegipanjang = jml sisi sejajar trapesium Pembelajaran Berbantuan Komputer Sub Bab Trapesium

10. LANGKAH-LANGKAH: LUAS DAERAH TRAPESIUM (cara 2) 1. Gambarduabuahtrapesium yang kongruendengan alas dantinggisebarang ! Sisi “ a “ 2 satuan Tinggi trapesium 2 satuan 2. Hitungjumlahpetakpadajajargenjangtersebut ! Sisi “ b “ 5 satuan. 3. Sisi “ a “ dansisi “ b “selanjutnyadisebutsebagaisepasang ……………………… trapesium 5. Sisisejajartrapesium (a dan b) sekarangbergabungmenjadisisi …………. jajargenjang sisi sejajar alas 4. Gabungkankeduatrapesiumtersebutsehinggaberbetukjajargenjang ! 6. MasihingatrumusLuasjajargenjang ? Pembelajaran Berbantuan Komputer Sub Bab Trapesium

11. 7. Dua trapesium tersebut sudah berbentuk …………………… Jajar genjang Tinggi trapesium 2 satuan 8. Karena Rumus Luas jajargenjang adalah ………… , a x t 9. Maka Luas dua trapesium tersebut adalah = …………………………. x ……….. Sisi “ b “ 5 satuan. Sisi “ a “ 2 satuan jumlah sisi-sisi sejajar tinggi 10. Sehingga, Luas satu trapesium adalah = …… x …………………………… jumlah sisi-sisi sejajar x t ½ Jadi, Luas trapesium adalah = …………………………………… jumlah sisi-sisi sejajar x ½ t Pembelajaran Berbantuan Komputer Sub Bab Trapesium

12. ContohSoal

13. Soal : 1) Diketahui gambar berikut! 2) Pak Ali memiliki sebuah kebun berbentuk trapesium dengan panjang sisi 4 cm, 5 cm, 6 cm dan 7 cm. Pak ali ingin memagari sekeliling kebun tersebut. Tentukan berapa panjang tali tampar yang diperlukan untuk memagari kebuntersbut! Panjang CD 7 cm Panjang AC 3 cm Panjang AB 5 cm Maka tentukan luas trapesium berikut!

14. ThaNk y0u So mUch!! Pembelajaran Berbantuan Komputer Sub Bab Trapesium