1 / 9

Projekta “ Vienādas iespējas visiem“ noslēguma prezentācija Rīga, 2006.gada 2.novembris

Projekta “ Vienādas iespējas visiem“ noslēguma prezentācija Rīga, 2006.gada 2.novembris Inta Jēkabsone , Ventspils 6 . vidusskola Ginta Blūma , Āgenskalna sākumskola. Vispārīga informācija. Projektā piedalījās 23 vispārizglītojošo skolu skolotāji no visiem Latvijas novadiem.

jamil
Télécharger la présentation

Projekta “ Vienādas iespējas visiem“ noslēguma prezentācija Rīga, 2006.gada 2.novembris

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Projekta “ Vienādas iespējas visiem“ noslēguma prezentācija Rīga, 2006.gada 2.novembris Inta Jēkabsone, Ventspils 6 . vidusskola Ginta Blūma, Āgenskalna sākumskola

  2. Vispārīga informācija • Projektā piedalījās 23 vispārizglītojošo skolu skolotāji no visiem Latvijas novadiem. • Dalībnieku vecums 20-59 gadi • Dalībnieki strādā ar visu vecumposmu bērniem

  3. Skolotāju personīgie ieguvumi • Jauna informācija, zināšanas, atklājumi • Pārliecība par sevi, spējas analizēt • Jauna enerģija, radošums, vēlme eksperimentēt • Prasmes zināšanas nodot tālāk • Jauni kontakti, domubiedri

  4. Ieguvumi manai klasei • Skolēni kopā ar skolotāju mācās attieksmi pret citādo • Skolotājam uzlabojot mācīšanas un audzināšanas metodes, iegūst visi skolēni • Uzlabojušās bērnu savstarpējās attiecības klasē

  5. Ieguvumi manai skolai • Kolēģi un skolas vadība izprot iekļaujošās izglītības būtību, darbības paņēmienus • Skolotāji ciešāk sadarbojas savā starpā, iepazīst viens otra stiprās puses, izmanto viens otra resursus • Iegūti daudz praksē izmantojamu materiālu

  6. Konkrētas pārmaiņas • Mainās attieksme pret bērniem ar īpašajām vajadzībām gan skolotājiem, gan skolniekiem un vecākiem • Uzlabojas klases un skolas mikroklimats • Skolas strādā ar ,,iekļaujošo indeksu,,

  7. Šķēršļi • Sabiedrībā valdošie stereotipi un informācijas trūkums • Jaunu ideju ieviešana prasa laiku un darbu, dažkārt skolotājs nav motivēts atrast sevī šos resursus • Mazs atbalsts valstiskā līmenī, nepilnības likumdošanā, resursu trūkums

  8. Veiksmes • Sabiedrība ieklausās, sāk rosīties • Kolēģu un administrācijas atbalsts • Skolotāju ciešāka sadarbība • Pilnveidotas prasmes zināšanas nodot tālāk • Veiksmīga iegūto materiālu aprobēšana skolās

  9. Roka nevar kļūt radoša, ja nav sagatavota sirds...

More Related