1 / 11

MOTIVASI BELAJAR SISWA

MOTIVASI BELAJAR SISWA. KELOMPOK VI. SEPTINA D.L A510110106 NUR ERVANNUDIN A510110109 UBAED KHASANAH A510110137. Devinisi Motivasi Belajar.

Télécharger la présentation

MOTIVASI BELAJAR SISWA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. MOTIVASI BELAJAR SISWA

  2. KELOMPOK VI • SEPTINA D.L A510110106 • NUR ERVANNUDIN A510110109 • UBAED KHASANAH A510110137

  3. Devinisi Motivasi Belajar Secaraetimologimotifasiartinyadorongan, kehendak, alasanataukemauan. Motifasiadalahtenaga-tenaga(forcer) yang membangkitkandanmengarahkankelakuanindividu. Berawaldarikata motif itumakamotifasidapatdiartikansebagaidayapenggerak yang telahmenjadiaktifpadasaat-saattertentu. Terutamabilakebutuhanuntukmencapaitujuansangatdirasakanmendesak.

  4. Menurut DadiPermadi (2000: 72) motivasiadalahdorongandaridalamuntukberbuatsesuatu, baik yang positifmaupun yang negatif. MenurutWalgito (2002) Motif berasaldaribahasalatinmovere yang berartibergerakatautomove yang berartikekuatandalamdiriorganisme yang mendoronguntukberbuat (driving force). Motif sebagaipendorongtidakberdirisendiritetapisalingterkaitdenganfaktor lain yang disebutdenganmotivasi. Nasution (2002: 58), Motivasiadalahusaha-usahauntukmenyediakankondisi-kondisi, sehinggaorangitumauatauinginmelakukannya.

  5. Makadapatdisimpulkanbahwamotivasimerupakandorongandalamdiriseseorangdalamusahanyauntukmemenuhikeinginan, maksuddantujuan, namundalampenerapannyananti, penggunaanmasing-masingunsurtersebutadalahberbedauntuksetiaporang. Sesuaikebutuhandankeinginanmasing-masing.

  6. FungsimotivasimenurutNasution (1999: 76) sebagaiberikut : • Mendorongmanusiauntukberbuat. • Menentukanarahperbuatanyaknikearahtujuan yang hendakdicapai. • Menyeleksiperbuatanyaknimenentukanperbuatanapa yang harusdikerjakan, yang serasidalammencapaitujuandenganmenyisihkanperubahan-perubahan yang tidakbermanfaatbagitujuantersebut.

  7. Hal-Hal Yang MempengaruhiMotivasiBelajarPadaSiswaDiantaranya : • Cita-citaatauaspirasisiswa • KemampuanSiswa • KondisiSiswa • KondisiLingkunganSiswa • Unsur-unsurDinamisdalamBelajardanPembelajaran • Upaya Guru dalamMembelajarkanSiswa

  8. Aspekmotivasi • Motivasimenurutwalgitomemilikitigaaspekdiantaranya : • Keadaan yang mendorongdankesiapanbergerakdalamdiri organism. • Perilaku yang timbuldanterarakkarenakeadaantersebut. • Sasaranatautujuan yang dikejarolehperilakutersebut

  9. Sardimanmengatakanbahwamotivasiitusangatbervariasiyaitu: 1.    Motivasidilihatdaridasarpembentukannya • Motif-motif bawaanadalah motif yang dibawasejaklahir • Motif-motif yang dipelajariartinya motif yang timbulkarenadipelajari. 2.    Motivasimenurutpembagiaandariwoodworthdan marquis dalamsardiman: • Motif ataukebutuhanorganismisalnya, kebutuhanminum, makan, bernafas, danseksual. • Motof-motif daruratmisalnya, menyelamatkandiri, doronganuntukmembalas, dansebagainya. • Motif-motif objektif 3.    Motivasijasmanidanrohani • Motivasijasmani, seperti, rileks, instingotomatis, napasdansebagainya. • Motivasirohani, sepertikemauanatauminat. 4.    Motivasiintrisikdanekstrinsik • Motivasiinstrisikadalah motif-motif yang terjadiaktifatauberfungsitidakperludiransangdariluar, karenadalamdirisetiapindividusudahadadoronganuntukmelakukansesuatu. • Motivasiekstrinsikadalah motif-motif yang aktifdanberfungsikarenaadanyaperansangdariluar.

  10. E. KusmanaFachrudin (2000: 44) yang membedakan motivasimenjadiduagolongansebagaiberikut 1)MotivasiAsli • Motivasiasliadalahmotivasiuntukberbuatsesuatuataudoronganuntukmelakukansesuatu yang munculsecarakodratipadadirimanusia.2)MotivasiBuatan • Motivasibuatanadalahmotivasi yang masukpadadiriseseorangbaikusaha yang disengajamaupunsecarakebetulan.

  11. TERIMAKASIH 

More Related