Competencias informacionales para Historia de la Construcción 1 1ª sesión

1. Competencias informacionales para Historia de la Construcción 1 1ª sesión

2. cursos… Os animamos a Inscribiros en el : COE Curso de Orientación al Estudio y Competencias Informáticas e Informacionales 2012/13: tu primer curso en la Universidad, Una vez hayas superado el curso optendrás 1 crédito optativo que podrás solicitar en la secretaría de tú centro

3. Competencias Informacionales

4. ¿Qué son las competencias informacionales? Son el conjunto de conocimientos y habilidades que capacitan a una persona para reconocer cuándonecesita información, donde localizarla, comoevaluarlayusarlacon eficacia y efectividad Alfabetización informacionalCompetencias informacionaes ALFIN Habilidades informacionales Competencias en informaciónInformation literacy Video que te ayuda a usar tus recursos Ejemplo de un trabajo de un curso anterior

5. ¿Qué competencias tenemos que adquirir? Tenemos que aprender a: • Definir nuestras necesidades de información. • Localizar y seleccionarde manera eficaz la información utilizando la Web de la Biblioteca o Internet. • Evaluarde forma crítica la información y sus fuentes • Citar la bibliografíautilizada según un sistema normalizado. • Comprenderla problemática económica, legal y social que rodea al uso de la información.

6. Fuentes de información. Tipologías documentales

7. ¿Qué es una fuente de información? Llamamos fuentes de información a todos aquellos recursos de los que disponemos para buscar, localizar e identificar información, independientemente del formato en el que se encuentren, impreso o digital.

8. ¿Cuáles son las fuentes de información más importantes? Catálogos Relación ordenada de los datos que identifican todos los documentos impresos existentes en la Biblioteca, y todos los documentos digitales a los que se da acceso. Reflejan una colección determinada y ubican físicamente el documento. Bases de datos Una base de datos es un conjunto de información de un tema determinado estructurada en registros, cada registrosecorresponde con un documento. Puede ser referencial, o a texto completo (en este caso da acceso al contenido de los documentos), de accesolibreo restringido.

9. ¿Qué tipos de documentos hay? Tipologías documentales • Libro • Revista • Artículo de revista • Diccionarios, enciclopedias… • Normas • Mapas • Planos • Material audiovisual • Tesis, PFC… • Música Impresosy digitales

10. Página Web de la Biblioteca

11. ¿Cómo localizarlos en la Web de la Biblioteca? Bases de datos Catálogo FAMA + Twitter en la biblioteca

12. espacios en… Sala de trabajo en grupo que se reserva en la Página Web Espacio de estudio en grupo y revistas despacho estanterías entrada Zona de escáners pequeño depósito zona estudio Espacio de estudio en grupo y monografías

13. quiénes somos… Irene Cisneros, Amparo Miranda, Anabel Moreno y Maribel Migens Ana María Aloza, Elvira Ordóñez Juan Rodríguez, Juan Cubero, Vicente González Manolo Puente, Francisco Arellano y Concha Rodríguez María Lucio-Villegas, Jara García, Luisa Piñero, Carmen Lobato y Milagros Gallego

14. Elaborar una estrategia de búsqueda

15. ¿Cómo elaborar una estrategia de búsqueda? 1Definirnuestra necesidad de información 2Escoger las fuentes de información más adecuadas 3Identificar los conceptos clave de la búsqueda 4 Establecer relaciones entre los términos 5Ejecutar la búsqueda 6Analizarel grado de adecuación y exhaustividad de los resultados

16. Aclarar el nivel de profundidad yexhaustividad que necesitamos : un trabajo de curso, una tesis, un PFC … Relacionar la búsqueda con el marco geográfico o cronológico. Enmarcar la búsqueda dentro de otros temas relacionados, si es necesario. 1. Definir nuestra necesidad de información .

17. 2. Escoger las fuentes de información adecuadas Seleccionarlas fuentes según Elnivel de exhaustividad que necesitamos (catálogos para búsquedas mas generales, bases de datos para mas específicas) elperfil temático de la base de datos lacronología, el marco geográfico… Para obtener resultados es fundamental elegir la fuente adecuada.

18. Resumirel contenido de la búsqueda en una frase: ”estudio acústico de un teatro de opera”. Resaltar los conceptos claves o descriptores en la frase: “acústica”, “teatro”… Y traducirlos al inglés. Buscar términos alternativos: sinónimos u otros términos relacionados de contenido más amplio o más restringido: “instalaciones”, “auditorios”… 3. Identificar los conceptos clave de la búsqueda

19. 4. Establecer relaciones entre los conceptos • (AND, Y, &) recuperan aquellos documentos que contienen dos conceptos: “Teatros” AND / Y“Acústica” • (OR / O) recuperan aquellos documentos que contienen cualquiera de los dos conceptos: “Teatros” OR / O “Acústica” • (NOT / NO)recuperan aquellos documentos que contienen un término pero excluyen al otro: “Acústica” NOT / NO “Teatros”

20. 5.Ejecutar la búsqueda • Entrar en la fuente de información elegida • Si es necesario utilizar “truncamientos” y “comodines” (* / $ / ?):permiten recuperar palabras con una misma raíz, sustituir letras… • Seleccionar los documentos y guardarlos en el gestor de referencias.

21. 6. Analizar la utilidad de los resultados Una buena estrategia obtiene resultados • Pertinentes: todo lo que se recupera nos sirve • Exhaustivos : recupera todo aquello que necesitamos • evita • Ruido : se recupera más información de la que necesitamos o no es válida. • Silencio: no llegamos a encontrar suficiente información.

22. Catálogo FAMA + Universidad de Sevilla

23. Es el catálogo de la Universidad de Sevilla Contiene los fondos documentales de la Biblioteca de la USE (más de un millón de ejemplares), sea cual sea su localización, incluyendo tesis, revistas, obras anteriores a 1801 y recursos electrónicos. ¿Qué es FAMA +?

24. ¿Qué podemos encontrar en FAMA +? Libros impresos Libros electrónicos Documentos a texto completo Páginas Web Revistas impresas Revistas digitales PFC y más…

25. Catálogo Fama + :acceso Acceso desde la página web de la Biblioteca http://bib.us.es/arquitectura/ acceso desde internet: http://fama.us.es/

26. Catálogo Fama +: búsqueda Búsqueda sencilla:construccion historia graciani Buscar

27. Catálogo Fama +: resultados Podemos limitar por: Disponible en la Biblioteca Acceder a mi cuenta Ver más ejemplares disponibles Formato del documento Ubicación Idiomas

28. Catálogo Fama +: resultados Si el documento está prestado lo podemos reservar Limitar por años Limitar por descriptor Buscar en otro descriptor

29. Registro bibliográfico: monografía impresa Puedes twittear, ponerlo en tu facebook… Plano de ubicación en la Biblioteca

30. Registro bibliográfico: monografía impresa Título Autor Aquí localizamos: Ubicación SignaturaPréstamo,Estado Plano

31. Catálogo Fama +: búsqueda avanzada Acotar por idioma y año Acotar con booleanos Acotar por formato del documento

32. Registro bibliográfico: libro electrónico e-libro A través de la página web Conectar al recurso desde Fama E-libro: colección de libros electrónicos de varias editoriales

33. Registro bibliográfico: libro electrónico e-libro Añadir términos de búsqueda Podemos elegir Búsqueda avanzada Visualizo el libro

34. Registro bibliográfico: libro electrónico e-libro Crear una cuenta posibilita usar todas la herramientas de Infotools Puedo elegir a que parte quiero visualizar Exporta a Refworks (sin necesidad de registrarse)

35. Registro bibliográfico: revista impresa Acceso a la pág. Web de la revista Acceso al sumario Dialnet Plus Fondos disponibles Limitamos por Revistas Pinchar para ver ubicación en la Biblioteca

36. Dialnet Plus como sumario de revistas visualizamos la información de cada número de la revista ISSN, periodicidad, inicio de publicación Biblioteca donde localizarla

37. Registro bibliográfico: revista electrónica Acceso al texto completo de la revista Símbolo que identifica el tipo de recurso: electrónico, impreso, archivo de ordenador…

38. revista electrónica en la Biblioteca Estantería de la Biblioteca Lectura código QR FAMA +

39. Catálogo Fama +: Mi cuenta Mi cuenta Usuario virtual y contraseña

40. catálogo Fama +: micuenta Consultar Fama +, guardar búsquedas Datos personales y avisos de la Biblioteca Acceder a búsquedas guardadas y solicitar envío de alertas mensuales Préstamos (ver, renovar, reservar, historial) MetaBUScador Elaborar listas propias de documentos Solicitar compra de un documento Exportar a Refworks

41. ¿Cómo evitar el plagio? Plagio es "el acto de publicar o de divulgar como propia una obra literaria, científica o artística deotra persona” ¿Qué se plagia? Trabajos de clase, obras científicas, literarias, electrónicas… ¿Qué no es plagio? Ideas originales, recopilaciones y el conocimiento común ¿Cómo se evita? Citando las fuentes utilizadas, utilizando las comillas, parafraseando (utilizando sus ideas con nuestras palabras) y tomando notas ¿Hay programas que detectan el plagio? Si como EducaRed Antiplagio, Approbo, Doc cop… Refworks programa que te ayuda a evitar el plagio

42. Refworks : gestor de referencias bibliográficas

43. Una vez hecho el trabajo de investigación, usando las fuentes de información, contamos con una nueva herramienta para crear la bibliografía :Refworks Definición: es un “Gestor online de información personal y apoyo a la investigación”. Utilidad: La US ha contratado Refworks para facilitar a cada profesor, estudiante e investigador la creación de una base de datos bibliográfica personal, accesible vía web para: Importar y organizar todas sus referencias. Compartir la información con los colegas y colaborar con ellos(gracias al módulo Refshare) Ahorrar tiempo al escribir artículos, trabajos o una tesis (Write-N-Cite le da el formato bibliográfico correcto). ¿Qué es Refworks? Definición: es un “Gestor online de información personal y apoyo a la investigación”. Utilidad: La US ha contratado Refworks para facilitar a cada profesor, estudiante e investigador la creación de una base de datos bibliográfica personal, accesible vía Web para: 1.Importar y organizar todas sus referencias 2.Compartir la información con los colegas y colaborar con ellos (gracias al módulo Refshare) 3.Ahorrar tiempo al escribir los trabajos, te permite crear una bibliografía en unos minutos en formato reconocido

44. Refworks: acceso Acceso a Refworks con guias, tutoriales…

45. cómo crear una cuenta individual 1º Hay que registrarse para crear una cuenta la 1ª vez desde un ordenador de la Universidad

46. cómo crear una cuenta individual Hay que rellenar estos datos Recibiremos un e-mail (a la direción que previamente hayamos puesto al registrarnos) para confirmarnos los datos de usuario y darnos el Código de Grupo(necesario para el acceso remoto)

47. Refworks: acceso Una vez registrados Introducir usuario y contraseña de Refworks

48. Refworks acceso remoto Te solicita Código de grupo Luego el usuario Y la constraseña de Refworks

49. Refworks: menú Barra de menús para ver todas las opciones Accesos rápidos Funciones de acceso directo: • Nueva carpeta • Crear Bibliografía • Nueva Referencia • Referencias: visualiza todas las referencias • Organizar y compartir carpetas:visualiza las distintas carpetas y posibilidad de compartir

50. Refworks: crear carpetas y subcarpetas Crear Carpetas y subcarpetas