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SEMINARIO I : INTRODUCCIÓN

SEMINARIO I : INTRODUCCIÓN . NOCIONES BÁSICAS SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Y EL SISTEMA NEUROVEGETATIVO. Docente: Dra. Raquel Zamora Diploma Post-grado Integración en Salud. Psiconeuroinmunoendocrinología Universidad Católica del Uruguay 2010.

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SEMINARIO I : INTRODUCCIÓN

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  1. SEMINARIO I: INTRODUCCIÓN NOCIONES BÁSICAS SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Y EL SISTEMA NEUROVEGETATIVO. Docente: Dra. Raquel Zamora Diploma Post-grado Integración en Salud. PsiconeuroinmunoendocrinologíaUniversidad Católica del Uruguay 2010

  2. Lo esencial en la vida es la organización diferenciada de la información • A medida que las formas vivas evolucionan, se desarrollan nuevos algoritmos para el manejo de la información. • Surgen estructuras celulares con nuevas capacidades computacionales de la entidad vida, se juntan en centros especializados: creación de sistemas nerviosos. A. Lista Varela 2006

  3. Creación de Sistemas Nerviosos Aparecen redes neurales (de células especializadas) capaces de procesar cada vez mayor cantidad de información, integrada con otros sistemas informativos: • Genoma • Sistema Endócrino • Sistema Inmunológico, Para darle más autonomía del medio al individuo A. Lista Varela 2006

  4. El sistema nervioso se organiza y en el hombre aparece el Sistema Nervioso Central y el Periférico.S.N.C.: encéfalo y médulaS.N.P.: nervios craneales y raquídeos

  5. SISTEMA NERVIOSO CENTRAL • CEREBRO Humano: - mayor nivel de complejidad filogenética. • Beneficios: Mayores posibilidades cognitivas. • Costos : largo período gestación. Parto difícil

  6. Desarrollo ontogénico: Durante el desarrollo el encéfalo va adquiriendo mayor tamaño y complejidad

  7. Plasticidad neural • Plástico, del latín, flexible, maleable. • El tejido nervioso está dotado de un extraordinario grado de plasticidad. • Los fenómenos del hábito en los seres vivos se deben a la plasticidad de los materiales orgánicos de los que su cuerpo se compone Rosenzweig,M; Leiman,A; Breedlove,M. 2001

  8. Plasticidad neural • Las espinas dendríticas de las neuronas parecen estar en continuo movimiento y cambian su forma en cuestión de segundos. • La experiencia modifica la estructura y/o la función del cerebro. Ej. cuando la madre escucha al bebé llorar en su cerebro se segregan hormonas.

  9. La neurona es la unidad anatómico y funcional del sistema nervioso La capacidad comportamental está en las neuronas

  10. Cerebros: (McLean): • 1.CEREBRO REPTILIANO O ARCHICORTEZA. • Representado por: • Sustancia reticular • Estriado FUNCIÓN: • Ciclo sueño-vigilia • Regulación térmica • Control motor • Reconoce señales • Comportamiento imitación

  11. 2.CEREBRO MEDIO O MESENCÉFALO • CEREBRO EMOCIONAL Formado por: • Hipocampo • Fórnix • C. cingulada • Amígdala

  12. 3.CEREBRO Moderno, PENSANTEO CEREBRO DE ANTICIPACIÓN • Formado por: • Hemisferios cerebrales • Neocórtex • En la Corteza Frontal se destaca la corteza prefrontal

  13. SE OCUPA DE:RECEPCIÓN DE INFORMACIÓN COMPLEJAZONAS DE ANÁLISISEJECUCIÓNEJECUCIÓN SUPERIOR (MEMORIA DE TRABAJO, INTELIGENCIA OPERATIVA).

  14. La corteza cerebral tiene 6 capas diferenciadas de neuronas, cada una con funciones diferentes. • En la vida adulta son entre 50.000 a 100.000 millones de neuronas. • Una columna cortical mide unos 3mm de profundidad.

  15. Conexiones cerebrales: • 1.vías cortas, entre dos puntos cercanos misma corteza. • 2.vías medianas, entre dos puntos más lejanos de misma corteza. • 3.Vías largas. Entre puntos de diferentes hemisferios. Cuerpo calloso

  16. PARA EL DESARROLLO CEREBRAL: • GENOMA medio EPIGÉNESIS información ambiente expresión del genoma heredada Capacidad adaptativa Depende del número y características de los contactos sinápticos Cerebro – nos permite ser nosotros mismos : individualidad y singularidad.

  17. División anatómica y funcional del Sistema Nervioso: • 1.- Sistema Nervioso de la vida de relación, incluye: a) los sistemas somatosensoriales b) los sistemas motores • 2.- Sistema nervioso autónomo: a) Sistema Simpático b) Sistema Parasimpático

  18. A) Sistema somato-sensorial • -Formado por cadenas o series de neuronas que vinculan la periferia con la:- médula espinal - tallo encefálico - tálamo - corteza cerebral • - Percepción - 3 categorías: Exteroceptiva – consciente Propioceptiva – consciente e inconsciente Interoceptiva – inconsciente

  19. Sistema somatosensorial • -Percepción exteroceptiva – vista, olfato, gusto, audición, tacto. • Percepción propioceptiva – de los movimientos corporales y de la posición corporal • Percepción interoceptiva – del estado viceral: - presión arterial - temperatura - ph extracelular - concentración de hormonas, glucosa, ect.

  20. FISIOLOGÍA SENSORIAL OBJETIVA FISIOLOGÍA SENSORIAL SUBJETIVA FENÓMENOS AMBIENTALES ESTÍMULOS SENSORIALES ACTIVIDAD NEURAL PROCESADO CENTRAL IMPRESIÓN SENSORIAL, SENSACIÓN PERCEPCIÓN SUJETO CONCIENTE RECEPTORES ADECUADOS POT. RECEPTOR SUPRAUMBRAL INTERACCIÓN CON EL ÓRGANO SENSORIAL EXCITACIÓN SUPRAUMBRAL DE ESTRUCT. CENTRALES SUJETO CONCIENTE, EXPERIENCIA Y CAPACIDAD DE RAZONAMIENTO Los diferentes niveles organizaciones en la Fisiología objetiva y subjetiva, con sus cadenas de correspondencia.

  21. El sistema nerviosopuede producir como respuesta ante los distintos estímulos sensoriales un reducido número de acciones: • Contracción de un músculo o grupo de músculos estriados o lisos (sistema motor). • Secreción exocrina, endocrina o paracrina de una célula o grupo celular (sistema endócrino) • Modificación en la permeabilidad celular.

  22. B) Sistemas motores ¿Qué nos permite ejecutar los movimientos y las acciones que constituyen nuestra conducta? Cualquier movimiento coordinado requiere de mecanismos neurales para la selección de los musculos apropiados y el modo en que han de actuar. Estos mecanismos requieren la activación de motoneuronas en el orden adecuada.

  23. Clasificación de movimientos • Reflejo simple ejemplo: parpadear estornudar. 2) Postura y cambios posturales ejemplo: levantarse mantenerse de pie 3) Orientación sensorial ejemplo: volver la cabeza saborear oler

  24. Clasificación de acciones 1) Locomoción ejemplos: caminar nadar 2) Patrones de acción típicos de la especie: - ingesta ejemplos: saborear, beber - exhibición de conducta de cortejo ejemplos: oler - huida y defensa ejemplos: silbar, escupir

  25. - acicalamiento ejemplos: lavarse, peinarse 3) Gesto y expresiones ejemplos: hacer muecas, enseñar los dientes, sonreir, mirar de reojo. 4) Destrezas adquiridas ejemplos: hablar, utilizar herramientas, vestirse, pintar, esculpir, conducir un coche, practicar deportes, bailar.

  26. Las diferentes conductas motoras pueden organizarse en un continuo que va desde las conductas más automáticas (reflejos) hasta las menos automáticas (movimientos finos de los dedos, vocalización). Esta organización jerárquica se sistematiza en diferentes tipos de circuitos separados que se hayan vinculados entre sí.

  27. CORTEZA PREMOTORA CORTEZA SUPLEMENTARIA MOTORA CEREBELO GANGLIOS BASALES CORTEZA MOTORA PRIMARIA TRONCO ENCEFÁLICO MÉDULA ESPINAL APARATO LOCOMOTO Jerarquía motora somática.

  28. Control de la postura y equilibrio Postura – posición del tronco relativa a la de los miembros y ambos como un todo en el espacio. Reflejos posturales – conjunto de reflejos antigravitatorios que constituyen un programa de mantenimiento de la postura. El programa de ajuste postural es automático, extremadamente rápido y con una disposición espacio temporal estereotipada.

  29. Control de la postura y equilibrio Los mecanismos posturales son reclutados mediante la información provista por distintos receptores: cutáneos visuales propioceptivos Las respuestas posturales están profundamente modificadas por la experiencia. El proceso de aprendizaje desaparece en el enfermo cerebeloso por ejemplo.

  30. Control de la postura y equilibrio El sistema vestibular tiene como función la detección de la posición y movimiento de la cabeza mediante la integración de la información proveniente de receptores ubicados en el oído interno (laberinto). La información sensorial originada en el vestíbulo es llevada por la porción vestibular del VIII par a los núcleos vestibulares y al cerebelo. A su vez existen proyecciones de los núcleos vestibulares a los núcleos oculomotores y a la médula espinal.

  31. Programa motor central - Comprende la secuencia de la contracción de grupos musculares y la intensidad de contracción de cada músculo. - Requiere del sistema operativo medular (los programas de los movimientos básicos contenidos en la médula). - Tres regiones corticales participan en el programa motor central: área motora suplementaria corteza premotora corteza parietal posterior

  32. El plan motor central. Áreas participantes, funciones y conexiones recíprocas. Control de postura y equilibrio

  33. SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO • Independiente del control voluntario directo. • Principal función: mantenimiento de la homeostasis: reactiva (estrategias que permiten al organismo la respuesta apropiada ante cambios en el medio ambiente) predictiva (mecanismos que permiten al organismo predecir el momento mas probable de aparición de los estímulos ambientales a fin de iniciar de antemano las respuestas correctivas adecuadas).

  34. SISTEMA LÍMBICO CEREBELO HIPOTÁLAMO PARASIMPÁTICO TRONCO ENCEFÁLICO MÉDULA ESPINAL SÍMPÁTICO Jerarquía motora autonómica<<. A diferencia de la motora somática la función del cerebelo ha sido menos estudiada.

  35. COMPARACIÓN ENTRES.N. SIMPÁTICO Y PARASIMPÁTICO

  36. ESTIMULACIÓN DE NERVIOS SIMPÁTICOS • inotropismo y frecuencia cardíaca • motilidad tubo-digestivo. • reabsorción líquidos en tubo gastro-intestinal. • Relaja vesícula biliar y bronquios. • Contrae esfínteres del tracto gastro-intestinal. • Dilatación pupilar (midriasis)

  37. ESTIMULACIÓN PARASIMPÁTICA • inotropismo y frecuencia cardíaca • motilidad y secreción gastro-intestinal • Contrae vesícula biliar y bronquios. • Relaja esfínteres gastro-intestinales • Contracción pupilar (miosis)

  38. El sistema nervioso autónomo: • Presenta una verdadera sinergia funcional, el control de “doble rienda” de un sistema permite un mejor mantenimiento de la variable controlada. • Los sistemas simpáticos y parasimpáticos tienen funciones diferentes en la homeostasis. • La respuesta inmediata al estrés esta mediada por el sistema nervioso autónomo con una descarga simpática y simultánea inhibición parasimpática.

  39. Sistema Nervioso Autónomo o Neurovegetivo

  40. Diagrama de bloques que describe la secuencia de fenómenos que sigue a la exposición a una situación nueva, no registrada en los mecanismos de memoria (neuronas septohipocámpicas). INHIBICIÓN CONDUCTUAL MEMORIA (ENGRAMAS) LO PERCIBIDO NO CORRESPONDE A LO ESPERADO VERIFICACIÓN DE LA SITUACIÓN HIPOCAMPO SEPTUM DE ALTO COSTO ENERGÉTICO (LUCHA X EL PREDOMINIO PERCEPCIÓN NUEVA ESTRATEGIA DE BAJO COSTO ENERGÉTICO (HUIDA) FRUSTRACIÓN PASIVIDAD ACTIVACIÓN DEL SIST. CRH ESTRÉS SI LA ESTRATEGIA NO ES EXITOSA

  41. Muchas Gracias por su atención • Capta: • Rivera 2476 apto 301- 7074200 7077022 • captauru@netgate.com.uy • zamora19@gmail.com • www.captauru.com

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