1 / 90

PEČOVATELSTVÍ 4. ročník Studijní obor: Sociální činnost

PEČOVATELSTVÍ 4. ročník Studijní obor: Sociální činnost. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK. ZDRAVOTNÍ PĚČE V ČR ZÁKLADNÍ PRVKY ZDRAVOTNICKÉHO SYSTÉMU Základní prvky zdravotnického systému

thuyet
Télécharger la présentation

PEČOVATELSTVÍ 4. ročník Studijní obor: Sociální činnost

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PEČOVATELSTVÍ 4. ročník Studijní obor: Sociální činnost Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  2. ZDRAVOTNÍ PĚČE V ČR ZÁKLADNÍ PRVKY ZDRAVOTNICKÉHO SYSTÉMU Základní prvky zdravotnického systému V novodobém zdravotnickém systému se nacházejí tři propojené strany, tzv. elementární prvky: • pacient – příjemce péče • poskytovatel – lékaři a zdravotnická zařízení • plátce – ten, kdo hradí provedenou zdravotní péči finančně Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  3. Základní typy zdravotnických systémů Zdravotnické systémy vyspělých zemí můžeme rozčlenit do čtyř základních skupin. • liberálně-tržní zdravotnictví, které existuje převážně na dobrovolném pojištění – např. USA, do roku 1996 také Švýcarsko • povinné zákonné veřejné pojištění – např. Německo, Francie, Holandsko, Belgie, Rakousko, Japonsko, Korea, Švýcarsko, od roku 1992 Česká republika Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  4. státní zdravotnictví financované převážně z daní – např. Velká Británie, Kanada, Švédsko, Norsko, Finsko, Nový Zéland • smíšené zdravotnické systémy – např. Irsko, Chile Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  5. MODELY FINANCOVÁNÍ ZDRAVOTNÍ PĚČE Pro vlastní zajištění a fungování zdravotnického systému existuje několik hlavních modelů financování. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  6. 1. TRŽNÍ MODEL ZDRAVOTNICTVÍ Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  7. POVINNÉ ZÁKONNÉ VEŘEJNÉ POJIŠŤĚNÍ – VEŘEJNÉ ZDRAVOTNICTVÍ Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  8. STÁTNÍ ZDRAVOTNICTVÍ – STÁTNÍ MODEL ZDRAVOTNICTVÍ Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  9. SYSTÉM STÁTNÍHO ZDRAVOTNICTVÍ SOCIALISTICKÉHO TYPU Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  10. Druhy úhrad a regulace v ČR Zdravotní péče hrazená ze zdravotního pojištění Do zákonem stanoveného rozsahu péče patří: • léčebná péče ambulantní a ústavní (včetně diagnostické péče, rehabilitace, péče o chronicky nemocné a zdravotní péče o dárce tkání nebo orgánů související s jejich odběrem) Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  11. pohotovostní a záchranná služba • preventivní péče • dispenzární péče • odběr tkání nebo orgánů určených k transplantaci a nezbytné nakládání s nimi (uchovávání, skladování, zpracování a vyšetření) • poskytování léčivých přípravků, prostředků zdravotnické péče Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  12. lázeňská péče a péče v odborných dětských léčebnách a ozdravovnách • závodní preventivní péče • doprava nemocných a náhrada cestovních nákladů • doprava žijícího dárce do místa odběru a z tohoto místa do místa poskytnutí zdravotní péče související s odběrem a z tohoto místa, náhrada cestovních nákladů Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  13. doprava zemřelého dárce do místa odběru a z tohoto místa • doprava odebraných tkání a orgán • posudková činnost • prohlídka zemřelého pojištěnce a pitva, včetně dopravy Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  14. Organizace zdravotních služeb • role státu • oblast zdravotní situace a zdravotní péče – monitoring zdravotního stavu populace, vyhodnocování dat, minimální zdravotní péče garantovaná státem, dostupnost zdravotní péče, řešení krizových situací, hygienický dozor, pracovní prostředí, zdravotnická osvěta Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  15. oblast legislativy – zdravotní politika, legislativní rámec, role státní správy • oblast zdravotního pojištění – postavení pojišťoven, úhrady léčebných postupů, poměr mezi solidární a individuální částí pojistného, centrální registry, přerozdělování vybraného pojistného jako výraz solidarity • oblast lékové politiky – cenová politika, kontrola a schvalování léčiv, klinické zkoušení léků Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  16. částečně oblast vzdělávání a výzkumu – garance vzdělávání pracovníků, postgraduální vzdělání, podíl na financování a usměrňování výzkumu • mezinárodní vztahy – podpora mezinárodní spolupráce, kontakty s mezinárodními organizacemi Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  17. role krajů • koncipování a uplatňování krajské zdravotní politiky – nákup speciálních zdravotních služeb, zřízení a provozování speciálních zdravotnických zařízení, tvorba programů dotovaných regionem, registrace zdravotnických zařízení • monitoring a analýzy zdravotní situace v kraji Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  18. role obcí a měst • podpora a rozvoj komunitní péče • zřizovatelská funkce u svých nestátních zdravotnických zařízení • garance dostupnosti zdravotní péče v obci pro její obyvatele • organizace pohotovostních služeb na území obce Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  19. Veřejné zdravotní pojištění Veřejné zdravotní pojištění v České republice je stanoveno zákonem č. 48/1997 Sb., o veřejném zdravotním pojištění , a je povinné pro všechny občany, kteří mají trvalý pobyt na území České republiky a nebo jsou zaměstnanci zaměstnavatele, který má sídlo na území České republiky. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  20. Principem veřejného zdravotního pojištění je poskytnutí stejných podmínek k čerpání zdravotní péče pro všechny jedince bez ohledu na konkrétní výši odváděného pojistného. Plátci zdravotního pojištění jsou: • pojištěnci • zaměstnavatelé • stát Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  21. V České republice je pojištění nemocenských dávek zajišťováno Ministerstvem práce a sociálních věcí a je odděleno od zdravotního pojištění, které je zajišťováno resortem zdravotnictví. Ve většině zemí Evropské unie je nemocenské a zdravotní pojištění sjednoceno v jedno tzv. nemocenské pojištění. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  22. Převážná část poskytované zdravotní péče je v České republice hrazena ze zdrojů povinného zdravotního pojištění v rámci zdravotních pojišťoven. Příklady zdravotních pojišťoven v ČR • Oborová zdravotní pojišťovna zaměstnanců, bank, pojišťoven a stavebnictví • Všeobecná zdravotní pojišťovna Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  23. Zdravotní pojišťovna ministerstva vnitra České republiky • Vojenská zdravotní pojišťovna České republiky • Zaměstnanecká pojišťovna Škoda • Zdravotní pojišťovna METAL - ALIANCE • Česká průmyslová zdravotní pojišťovna • Revírní bratrská pokladna Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  24. Formy zdravotní péče ze systémového hlediska Zdravotnické instituce se dělí na primární, sekundární a terciární péči. Primární zdravotní péče Primární péče je zdravotně-sociální péče zajišťována zdravotníky. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  25. Je souborem činností zahrnující: • podporu zdraví • prevenci • léčení • rehabilitaci • ošetřování Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  26. Primární péče by měla být všeobecně dostupná, kvalitní a odborná. Zaměřuje se na tyto oblasti: • podpora zdraví a program kontroly nemocí • preventivní zdravotní činnost • účelná a efektivní vyšetřovací a léčebná činnost • spolupráce s ostatními složkami zdravotní péče Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  27. Poskytovatelé primární zdravotní péče v ČR: • praktičtí lékaři pro dospělé • praktičtí lékaři pro děti a dorost • stomatologové • ambulantní gynekologové • lékařské služby první pomoci • ostatní zdravotničtí pracovníci v komunitě • agentury komplexní domácí péče Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  28. Sekundární zdravotní péče Sekundární zdravotní péče je zaměřena na poskytování specializované zdravotní péče prostřednictvím zdravotnických institucí – jedná se převážně o nemocnice a specializované ambulance v nemocnicích nebo přímo v terénu prostřednictvím ambulantních specialistů – např. kardiologická ambulance. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  29. Terciární zdravotní péče Terciární zdravotní péče je zaměřena na vysoce specializovanou a komplexní zdravotní péči, lze sem zahrnout např. transplantační programy, onkologickou péči, kardiochirurgii. Tato péče je nejnákladnější. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  30. Podpora zdraví a výchova ke zdraví Aby jedinec mohl uspokojovat své  životní potřeby a cíle, je důležité, aby byl zdravý a vzdělaný. Zdraví je nejcennější hodnotou, kterou osoba může disponovat. Pokud je jedinec zdravý, má vyšší předpoklady ke štěstí a k úspěchu. Jestliže je jedinec zdravý, bude mít větší šanci uskutečňovat to, po čem v životě touží. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  31. Zodpovědný postoj ke zdraví Řadě zdravotních rizik se nedá spolehlivě vyhnout, může se jednat o genetické dispozice, nepříznivé sociální podmínky aj., přesto způsobem života, jaký žijeme, můžeme některá rizika vedoucí k onemocnění omezit, snížit, popřípadě potlačit, nebo naopak některá rizika zvýšit. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  32. Nejúčinnějším a zároveň nejlevnějším opatřením je předcházet rizikům výchovou k zodpovědnosti za zdraví, výchovou ke zdravému životnímu stylu a výchovou k předcházení rizikovému chování. S dobrým vztahem ke svému zdraví se člověk bohužel nerodí, ale vytváří si ho během života tím, jak si je schopen uvědomit  rozdíly mezi zdravím a nemocí a zhodnotit výhody zdraví oproti nevýhodám nemoci. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  33. Podpora a ochrana veřejného zdraví je zakotvena v Zákoně o ochraně veřejného zdraví č. 258/2000 Sb. Spolupráce jednotlivých resortů na podpoře zdraví se v posledních letech zlepšuje. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  34. Na co se podpora zdraví zaměřuje? Obecný přístup: • přístup ke zdraví (snížení nerovností, všichni mají stejná práva na ochranu a péči o zdraví) • zdravé životní prostředí • zdravé chování a podpora zvládání zdravotních problémů • edukace veřejnosti a výchova ke zdraví Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  35. Konkrétní přístup: • pomoc lidem usnadňující jim správnou volbu zdravého životního stylu • pomoc politikům a organizátorům usnadňující jim přijmout taková rozhodnutí, která vedou ke zdraví • usilovat o růst zájmu lidí o zdraví • posílení odpovědnosti za zvládání zdravotních problémů a o rozšíření podílu veřejnosti na zdravotní péči Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  36. Partneři v podpoře zdraví • národní síť zdravých měst • krajské úřady • nestátní neziskové organizace • školy – mateřské, základní, střední, vysoké • podniky • pojišťovny • obce Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  37. Meziresortní spolupráce Politické dokumenty v podpoře zdraví: • Ottawská charta 1986 • Zdraví pro všechny v 21.století – Evropská zdravotní politika ( 1999) • zdravotní politika EU • Národní program zdraví (1995) • Akční plán zdraví a životního prostředí České republiky (1998) Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  38. Problematika potřeby a spotřeby zdravotně sociální péče ve stáří Potřeba zdravotní péče bude nadále aktuální, protože narůstá vysoká nemocnost osob vyššího věku. Konstatuje se, že využívání zdravotní péče ve vyšším a pokročilém věku bude daleko vyšší než v současné době. S potřebou souvisí spotřeba zdravotní péče, kterou bude ovlivňovat řada faktorů, jedná se např. o aktuální zdravotní stav, závažnost a pokročilost onemocnění, faktory osobní, psychologické, sociální atd. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  39. Hlavním cílem bude snaha poskytovat kvalitní zdravotnické a sociální služby. Tato kvalita se bude odrážet a záviset na stupni a stabilitě politického a především ekonomického vývoje v zemi, na úrovni vědecko-technického pokroku atd. V 90. letech 20. století byly přijaty dokumenty a existuje řada projektů, které svou náplní ovlivňují i problematiku seniorů v ČR. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  40. Národní program přípravy na stárnutí vytyčuje základní principy a práva zmapované do deseti oblastí: • etické principy • přirozené sociální prostředí • pracovní aktivity • hmotné zabezpečení • zdravý životní styl • zdravotní péče Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  41. kvalita života • komplexní služby • společenské aktivity, vzdělávání • bydlení seniorů Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  42. Pod pojmem zdravé stáří se myslí zajištění sociálních, pracovních a vzdělávacích příležitostí, přiměřené fyzické aktivity, uspokojování potřeb a tužeb seniorů ve vztahu k bydlení, příjmu a dalších vlivů, které směřují k jejich soběstačnosti, především nezávislosti na druhých, snižování výskytu nemocí a úrazů, integrovaný přístup podpory zdraví, prevence nemocí, klinická léčbou a rehabilitace. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  43. Snahou je, aby většina seniorů byla schopna žít ve vlastní domácnosti a pokud potřebují pomoc druhé osoby, tak s využitím profesionální sociální pomoci a zdravotní péče. Předpokladem je, že už v roce 2020 bude v České republice třetina dospělého obyvatelstva ve věku nad 60 let. V rámcistárnutí populace tak budou kladeny vyšší požadavky na zdravotnickou péči a sociální služby. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  44. Péče o děti Pediatrie je základní lékařský obor, který se zabývá péčí o zdraví kojenců, dětí a mladistvých. Pediatrie se zaměřuje na: • prevenci • diagnostiku • léčení • rehabilitaci • psychologickou a výchovnou péči Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  45. prostředí, ve kterém dítě a dospívající žije • sociálně právní ochrannou normu • vlivy, které vývoj pozitivně ovlivňují, či naopak tento vývoj narušují Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  46. Historie pediatrie • pediatrie se začala jako obor vyvíjet především od konce 18. století, je to obor, který vznikal v lůně interny, porodnictví, veřejného zdravotnictví a dalších oborů • největší rozmach pediatrie v u nás vzniká po 2. světové válce, hlavním tématem poválečné pediatrie byla vysoká úmrtnost kojenců, zvláště na základě poruch výživy Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  47. v prvním období – 50. léta, byla pediatrie ovlivněna zahájením systému umělé výživy, v 70. letech vzniká „prolaktační program“ • druhé období – 60. léta, dochází ke zdokonalování prevence, zejména sekundární, včetně zavedení odborných ordinací, jejichž doménou byly především chronicky nemocné děti Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  48. třetí období – 70. léta – česká pediatrie zaostává v rozvoji intenzivní péče zejména pro patologické novorozence a později i pro větší děti, v této etapě se opět rozvíjel prolaktační program a systém ošetřování „roaming in“, vzniká samostatný obor dorostové lékařství • čtvrté období – 80. a 90. léta – dochází k vzestupu sociální pediatrie, prohloubila se péče o patologické novorozence a snížila se novorozenecká úmrtnost, dochází k rozvoji péče o větší děti Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  49. páté období – začátek 21. století, pediatrie se zabývá problematikou sociální – protidrogová prevence, prevence úrazů, problematika rizikového chování dospívajících dětí, pozornost je také zaměřena na intenzivní péči o děti a dorost a speciálně pedagogickou problematiku, důraz je kladen na preventivní vyšetření související s problematikou životního stylu – výživa, alergie, defekty imunity atd. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

  50. Organizace pediatrické péče v ČR • Ambulantní péče • primární péče • specializovaná péče • zvláštní pediatrická péče • Nemocniční péče • lůžková pediatrická péče • oddělení krajských nemocnic – zajišťují kromě péče i další konsiliární a specializované služby Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

More Related