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Educación y Trabajo: Trayectorias Laborales y Perfil de Competencias para el Siglo XXI

Educación y Trabajo: Trayectorias Laborales y Perfil de Competencias para el Siglo XXI. 1a Bienal de Educación Superior y Mundo del Trabajo Universidad Técnica Federico Santa María Valparaíso, 15 de marzo de 2011 Juan José Ugarte Gurruchaga Jefe División Educación Superior

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Educación y Trabajo: Trayectorias Laborales y Perfil de Competencias para el Siglo XXI

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Presentation Transcript

  1. Educación y Trabajo: Trayectorias Laborales y Perfil de Competencias para el Siglo XXI 1a Bienal de Educación Superior y Mundo del Trabajo Universidad Técnica Federico Santa María Valparaíso, 15 de marzo de 2011 Juan José Ugarte Gurruchaga Jefe División Educación Superior Ministerio de Educación

  2. Temas Reflexión Demandas de nuestro Tiempo: S XXI Situación Actual ES/Chile Trayectorias Laborales Graduados ES Desafíos y Metas para una Década Gobierno de Chile | Ministerio de Educación

  3. Demandas de nuestro Tiempo: S XXI • Sociedad Conocimiento: generación explosiva y divulgación instantánea del nuevo conocimiento. • Movilidad sin Fronteras: obsolescencia de las fronteras físicas, profesionales y disciplinares. • Diversidad del Sistema: a nivel de Instituciones (misión y objetivos), Estudiantes (realidades e intereses), Grados (técnicos y profesionales).

  4. Demandas de nuestro Tiempo: S XXI • Tres Misiones Educación Superior: • Formativa Formación integral • Valores cívicos-sociales • Competencias laborales • Investigativa Nuevo conocimiento • Innovación y desarrollo • Creación todas las formas • Transferencia Difusión saber • Referente cultural • Encadenamiento productivo

  5. Demandas de nuestro Tiempo: S XXI I Misión: Educar II Misión: Investigar III Misión: Transferir El aporte de la ES se mide en los campos de formación, investigación y transferencia a la sociedad, según el rol y tipo de cada Institución.

  6. Situación actual Educación Superior / Chile Instituciones y Matricula Total/años escolaridad (OECD 65%: x1,5) (OECD 2%: x5) 0,4 % 40% cobertura (940.164) (OECD 16%: x4) 4,4 % (587.297) 59,2 % (224.301) (43.474) (4.005) 23 % (128.566) 13 % Chile tiene metas de cobertura y distribución de matrícula muy importantes

  7. Situación actual Educación Superior / Chile Matricula Total y Cobertura del Sistema • Este año 2011 llegaremos a 1.000.000 estudiantes • Esto representará un 47,8% de cobertura 18/24 años • El promedio en países desarrollados OECD es 65% Fuente: SIES, MINEDUC Gobierno de Chile | Ministerio de Educación

  8. Situación actual Educación Superior / Chile Matricula Primer Año por Tipo Institución • El 2010 el 50% de las matrículas fue en CFT + IP • Hoy graduamos 2 Universitario por cada 1 Técnico – Prof. (2009) • En la OECD se titulan 3 Técnicos por cada 1 Universitario • Chile tiene un déficit de 500.000 Técnicos – Prof. (Sofofa) Gobierno de Chile | Ministerio de Educación Fuente: SIES, MINEDUC

  9. Situación actual Educación Superior / Chile CHILE: Competitividad y Capital Humano Fuente: The Global CompetitivenessReport 2009-2010 Chile muestra un importante rezago en los temas de Educación Superior e Innovación, factores clave para su desarrollo.

  10. Trayectorias Laborales Graduados ES Niveles de Desocupación 9,7% 17,5%

  11. Situación actual Educación Superior / Chile Educación Superior: Palanca movilidad social Ingreso promedio mensual del trabajo, por años de escolaridad (pesos a noviembre 2009). Fuente: CASEN 2006 y 2009, MIDEPLAN EM: 1,0 CFT: x1,5 IP: x1,9 UNIV:x3,0 POST:x5,0 La educación superior es la gran palanca de movilidad social en Chile, con un salto en las remuneraciones esperadas: x1,5 en los Técnicos; x 1,9 en las Vocacionales; x3 en las universitarias yx5 en los postgrados.

  12. Trayectorias Laborales Graduados ES Empleabilidad promedio al primer año por tipo de Institución de Educación Superior 20% Superior 20% Inferior Gobierno de Chile | Ministerio de Educación Fuente: SIES, MINEDUC

  13. Trayectorias Laborales Graduados ES Nivel de sueldos promedio al cuarto año por tipo de Institución de Educación Superior Gobierno de Chile | Ministerio de Educación Fuente: SIES, MINEDUC

  14. Trayectorias Laborales Graduados ES Fluctuación de los ingresos al 4° año post-titulación por carrera según comparación de promedios de instituciones Fuente: SIES, MINEDUC

  15. Trayectorias Laborales Graduados ES Ingreso Promedio Mensual 1er y 4to Año Post-Titulación. Carrera Medicina (Pesos 2010) Fuente: SIES, MINEDUC

  16. Trayectorias Laborales Graduados ES Ingreso Promedio Mensual 1er y 4to Año Post-Titulación. Carrera Ingeniería Comercial(Pesos 2010) Fuente: SIES, MINEDUC

  17. Trayectorias Laborales Graduados ES Ingreso Promedio Mensual 1er y 4to Año Post-Titulación. Carrera Derecho (Pesos 2010) Fuente: SIES, MINEDUC

  18. Trayectorias Laborales Graduados ES Ingreso Promedio Mensual 1er y 4to Año Post-Titulación. Carrera Psicología (Pesos 2010) Fuente: SIES, MINEDUC

  19. Trayectorias Laborales Graduados ES Ingreso Promedio Mensual 1er y 4to Año Post-Titulación. Carrera Técnico en Análisis de Sistemas(Pesos 2010) Fuente: SIES, MINEDUC

  20. Desafíos y Metas para una Década • Desafío 1: • para los estudiantes a lo largo de la vida • Dar más y mejores oportunidades (i),para que nuestros jóvenes se gradúen (ii) de manera oportuna, en programas de creciente calidad (iii). • METAS 2011-2021: • Equidad en el acceso: del 25% al 45% (Q1,2,3) • Aumento cobertura: 40% al 65% • Graduación efectiva: 48% al 60% • Balance técnico-univ.: 60% y 40% • Acortamiento carreras: Ciclos 4 + 2 + 3 • Reconocimiento internacional títulos

  21. Situación actual Educación Superior / Chile Cobertura por Deciles de Ingreso 40% jóvenes 18/24 años: 1.00.000 Estudiantes • En 20 años se quintuplicó cobertura deciles I, II y III • Aún así se existe una brecha de 70 puntos entre I y X • Entre 2006 y 2009 disminuye cobertura clase media ! Fuente: CASEN 2006 y 2009, MIDEPLAN Gobierno de Chile | Ministerio de Educación

  22. Desafíos y Metas para una Década Ingreso y Deserción x tipo Institución (36 2º/3º año) 27 Titulados Universidades 50 56% 100 Estudiantes ingresan ES 50 Técnico Profesional 44% 21 Titulados (230 egresan EM) 48 Titulados 52% Deserción La cobertura, deserción y tipo de titulación son temas de alta prioridad

  23. Desafíos y Metas para una Década Duración de las carreras: Tiempo promedio de duración real de las carreras que ofrece, en relación a la oferta original.

  24. Desafíos y Metas para una Década Desafío 2: para el desarrollo país y competitividad global Desarrollar un espíritu innovador y emprendedor (iv), que coloque a Chile en temas de frontera del conocimiento (v), estratégicos para su desarrollo (vi) social, cultural y económico. METAS 2011-2021: Aumento Doctores: x4 (nuevos programas) Crecimiento publicaciones: x3 (citas x2) Nuevas patentes registradas: x3 + licencias Creación consejos educación+empresa Inserción KHA industria: del 5% al 30%

  25. Desafíos y Metas para una Década KHA: Formación de Doctores Grados de doctor otorgados anualmente por millón de habitantes 2000-2004 Fuente: CONICYT, 2007 2009: Chile, 24; Brasil, 50; Finlandia, 285; USA, 205. La baja formación de doctores, implica pérdida de competitividad en términos de productividad, pues frena la investigación, las patentes y ciencia aplicada a las necesidades propias del país.

  26. Desafíos y Metas para una Década Producción Científica en América Latina Países Seleccionados (1981 a 2008) Fonte: ISI - Institute for Scientific Information. National Science Indicators, USA. Base Deluxe - SCI (2008). Artículos totales (miles) / por millón habitantes (1998 - 2008) Brasil 115/614; México 44/417; Argentina 33/835; Chile 19/1162.

  27. Desafíos y Metas para una Década 118 0.3 * Patentes registradas en la EPO (European Patent Office), JPO (Japan Patent Office) y USPTO(US Patent and Trademark Office). Fuente: OECD Factbook 2010 27

  28. Desafíos y Metas para una Década (9+1) Ejes Temáticos Agenda ES Sistema Admisión Educación Superior Aseguramiento de la Calidad Armonización Curricular Internacional Avanzados, Creación e Innovación Formación Técnica-Profesional Formación Inicial de Profesores Financiamiento Ayudas Estudiantiles Financiamiento Instituciones Institucionalidad Educación Superior (+1. Reconstrucción Terremoto)

  29. Desafíos y Metas para una Década Palabras Finales “Llegamos tarde a la revolución industrial, no podemos llegar tarde a la nueva revolución de la sociedad del conocimiento. Chile necesita hoy más que nunca de sus Instituciones de Educación Superior, lo que con ellas se resuelva o deje de resolverse, va a afectar, para bien o para mal, el futuro de millones de compatriotas.” S.E. Presidente Sebastián Piñera Echenique Encuentro Rectores 07 Octubre 2010

  30. División de Educación Superior

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