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ENSINO MÉDIO POR BLOCOS DE DISCIPLINAS SEMESTRAIS

ENSINO MÉDIO POR BLOCOS DE DISCIPLINAS SEMESTRAIS. RESOLUÇÃO Nº 5590/08 – GS/SEED DELIBERAÇÃO Nº 09/01 – CEE INSTRUÇÃO Nº 021/2010 – SUED/SEED INSTRUÇÃO Nº 004/09 -SUED/SEED INSTRUÇÃO CONJUNTA Nº 01/09 - SUED/SEED.

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ENSINO MÉDIO POR BLOCOS DE DISCIPLINAS SEMESTRAIS

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  1. ENSINOMÉDIO POR BLOCOS DE DISCIPLINAS SEMESTRAIS RESOLUÇÃO Nº 5590/08 – GS/SEED DELIBERAÇÃO Nº 09/01 – CEE INSTRUÇÃO Nº 021/2010 – SUED/SEED INSTRUÇÃO Nº 004/09 -SUED/SEED INSTRUÇÃO CONJUNTA Nº 01/09 - SUED/SEED

  2. Ensino médio por blocos de disciplinas semestrais está estruturado por séries, organizadas em blocos I e II e duração de 03 anos letivos divididos em 06 semestres. ENSINO MÉDIO POR BLOCOS DE DISCIPLINAS SEMESTRAIS

  3. Matrícula concomitante, nos blocos I e II somente para cumprimento da progressão parcial. MATRÍCULA

  4. 1ª Situação: Transferência ocorrida no 1º semestre do ensino médio anual para o ensino médio por blocos. A escola de destino efetuará matrícula no bloco I ou II da série. Outro bloco será cursado no 2º semestre. TRANSFERÊNCIA

  5. 2ª Situação: Transferência ocorrida no 1º semestre, do ensino médio por blocos para o ensino médio anual. A escola aproveitará as notas parciais das disciplinas cursadas e estabelecerá plano de recuperação dos conteúdos não trabalhados. TRANSFERÊNCIA

  6. 3ª Situação: Transferência ocorrida no 2º semestre, do ensino médio anual para o ensino médio por blocos a escola efetuará matrícula no bloco I ou II. Para concluir a série, o aluno deverá cursar as disciplinas constantes do outro bloco, através de adaptação. TRANSFERÊNCIA

  7. 4ª Situação: Transferência ocorrida no 2º semestre, ensino médio por blocos para o ensino médio anual, escola de destino aproveitará o bloco concluído com êxito e estabelecerá plano de recuperação de conteúdos das disciplinas não cursadas, no 1º semestre, na escola de origem. TRANSFERÊNCIA

  8. 5ª Situação: Transferência ocorrida no 2º semestre, do ensino médio por blocos para o ensino médio anual, de aluno retido por frequência ou nota no bloco cursado no 1º semestre: TRANSFERÊNCIA

  9. A) Aluno será matriculado na série correspondente à série em que o aluno estava matriculado e deverá cumprir integralmente a matriz curricular da escola de destino. TRANSFERÊNCIA

  10. B)A escola de destino transcreverá a frequência e as notas das disciplinas do bloco cursado, no 1º semestre, conforme a periodicidade da avaliação. TRANSFERÊNCIA

  11. C)Os conteúdos das disciplinas não cursadas, no 1º semestre, serão recuperados através de um plano de recuperação. No 2º semestre, o aluno deverá cursar todas as disciplinas da matriz curricular. TRANSFERÊNCIA

  12. 6ª SITUAÇÃO Transferência ocorrida no 2º semestre, da mesma série, do ensino médio por blocos , para o ensino médio anual, quando o aluno ficou em dependência (regime de progressão parcial), no bloco I ou II: TRANSFERÊNCIA

  13. A) A escola efetuará a matrícula, na série correspondente à série em que o aluno estava matriculado, com aproveitamento de estudos das disciplinas concluídas com êxito. A equipe pedagógica estabelecerá um plano de recuperação de conteúdos das disciplinas não cursadas, no 1º semestre. TRANSFERÊNCIA

  14. B)A disciplina em dependência deverá ser cursada subsequente e concomitantemente às séries seguintes. Caso haja incompatibilidade de horário, o estabelecimento deverá fazer plano especial de estudos, garantindo o cumprimento integral da carga horária e conteúdos obrigatórios da disciplina em dependência. TRANSFERÊNCIA

  15. O estabelecimento que optar pela organização por blocos de disciplinas semestrais deverá atender a Resolução nº 5590/08- GS/SEED e seguir a matriz curricular única que contempla todas as disciplinas da base nacional comum e da parte diversificada em todas as séries. MATRIZ CURRICULAR

  16. As disciplinas da base nacional comum deverão ser ofertadas obrigatoriamente em todas as séries. MATRIZ CURRICULAR

  17. A parte diversificada deverá ser composta, obrigatoriamente pelo espanhol e por uma segunda língua estrangeira moderna, escolhida pela comunidade escolar, sendo que uma será obrigatória e a outra optativa ao aluno. MATRIZ CURRICULAR

  18. A disciplina escolhida pela comunidade escolar como optativa será ministrada através do CELEM, sendo sua matrícula facultativa ao aluno. a disciplina escolhida trará a seguinte observação: “ disciplina de matrícula facultativa, ministrada em turno contrário no CELEM”. MATRIZ CURRICULAR

  19. As matrizes curriculares para o ensino médio por blocos de disciplinas semestrais deverão prever 25 horas / aula semanais, em todos os turnos de atuação, acrescidas das aulas da disciplina optativa. MATRIZ CURRICULAR

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