Полезные ресурсы http :// gas.kubannet.ru http :// idppo.kubannet.ru http :// cro-gel.ru

1. Аттестация педагогических работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования город-курорт Геленджик Полезные ресурсы http://gas.kubannet.ru http://www.idppo.kubannet.ru http://cro-gel.ru Телефон горячей линии 5-13-08 Ребецкая Светлана Александровна, начальник отдела ОКО МКУ «ЦРО»

2. Федеральные нормативные документы • Письмо Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. N 761н (квалификационные характеристики) • Приказ Минобразования РФ от 24 марта 2010г. № 209 (Порядок аттестации педагогических работников) • Разъяснения по применению Порядка аттестации педагогических работников (письма Минобразования РФ № 03-52/46 от 18 августа 2010 года и № 03-515/59 от 15 августа 2011 года)

3. Региональные нормативные документы - Приказ МОН Краснодарского края от 06.09.2012 г № 6958 Положение об организации аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Краснодарского края. Положение об аттестационной комиссии для проведения аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Краснодарского края. Положение об экспертных группах, участвующих в аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Краснодарского края. Инструкция о процедуре аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Краснодарского края.

4. - Приказ МОН Краснодарского края от 24.08.2012 № 6704 Порядок проведения оценки уровня квалификации отдельной категории педагогических работников, аттестуемых для установления квалификационных категорий (первой или высшей). - Приказ МОН Краснодарского края от 26.09.2012 № 7412 Перечни показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой и высшей). Демонстрационные версии контрольно-измерительных материалов для проведения квалификационных испытаний педагогических работников, аттестуемых с целью подтверждения соответствия занимаемой должности в форме дистанционного тестирования. Требования к разработке конспектов, занятий, мероприятий для проведения квалификационных испытаний педагогических работников, аттестуемых с целью подтверждения соответствия занимаемой должности.

5. ЦЕЛИ АТТЕСТАЦИИ Подтверждение соответствия занимаемой должности Установление соответствия уровня квалификации квалификационным категориям (первой или высшей) ПРИНЦИПЫ АТТЕСТАЦИИ • Коллегиальность, гласность, открытость, объективность

6. ЗАДАЧИАТТЕСТАЦИИ стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников повышение эффективности и качества педагогического труда выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников учет требований ФГОС при формировании кадрового состава образовательных учреждений определение необходимости повышения квалификации педагогических работников обеспечение дифференциации уровня оплаты труда педагогическим работникам

7. Аттестация с целью подтверждения соответствия занимаемой должности Проводится один раз в5 лети обязательна в отношении педагогических работников,не имеющих квалификационные категории Основанием для её проведения являетсяпредставление руководителя ОУ В ходе аттестации педагоги проходятквалификационные испытания(экзамен) по графику

8. Формы квалификационных испытаний(по выбору аттестуемого) дистанционное тестирование разработка конспекта урока (занятия)

9. Аттестации не подлежат Педагогические работники, проработавшие в занимаемой должности менее двух лет. Беременные женщины; женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам, находящиеся в отпуске по уходу за ребёнком. Аттестация указанныхработников возможна не ранее, чем через два годапосле их выхода из указанных отпусков.

10. Аттестация с целью установления квалификационной категории (первой или высшей) Проводится на основаниизаявленияаттестуемого в форме экспертизыпортфолио Действительна в течение5 лет Сроки устанавливаютсяиндивидуальнов соответствии с графиком

11. Первая квалификационная категория может быть установлена, если педагогический работник: владеет современными образовательными технологиями и методиками вноситличный вклад в повышение качества образования имеет стабильные результатыосвоения образовательных программ обучающимися и показатели динамики их достижений выше средних в крае

12. Высшая квалификационная категория может быть установлена, если педагогический работник: имеет установленную первую квалификационную категорию не менее двух лет владеет современными образовательными технологиями и методиками имеет стабильные результаты освоения образовательных программ обучающимися и показатели динамики их достижений выше средних в крае, с учётом результатов участия в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях вносит личный вклад в повышение качества образования, осуществляет инновационную деятельность и активно распространяет свой опыт

13. Установление соответсвия уровня квалификации квалификационным категориям осуществляется на основе анализа документов педагогического работника - портфолио • Портфолио – это способ фиксирования, накопления и оценки профессиональных, творческих достижений педагогического работника • Портфолио формируется в соответствии с порядком формирования портфолио (Приказ ДОН № 2605 от 23.05.2011г. ) • В ходе экспертизы портфолио по должности «учитель», «педагог дополнительного образования» и «воспитатель ДОУ» для присвоения высшей квалификационной категории необходимо набрать240 баллов, для присвоения первой квалификационной категории – 170 баллов.

14. Квалификационные категории сохраняются при переходе педагогического работника в другое образовательное учреждение, в том числе расположенное в другом субъекте Российской Федерации, в течение срока их действия. Желаю творческих успехов!