1. Taal en rekenen in het MBO Marjo Jansen, senior beleidsadviseur

2. Actuele ontwikkelingen • Taal- en rekenniveau van leerlingen moeten in alle onderwijssectoren omhoog • Referentieniveaus taal en rekenen: -> van toepassing voor de gehele breedte van het onderwijs -> gezamenlijk aanpakken niveauverhoging en –onderhoud -> Doorlopende leerlijnen

3. Referentieniveaus Taal en Rekenen

4. Verankering van referentieniveaus in de onderwijssectoren • Voor PO: 1F (geen examens) • Voor VO: 2F en 3F (in examens) • Voor MBO: 2F en 3F (in examens, ook centraal ontwikkelde examens)

5. Stand van zaken januari 2009 • OCW inventariseert bevindingen veldraadplegingen PO/VO/MBO • Breed draagvlak voor sectoroverstijgende invoering van de referentieniveaus in alle onderwijssectoren : verankering in augustus 2010 • Zorgen over haalbaarheid voor zwakkere leerlingen Brief naar Tweede Kamer (febr/mrt 2009)

6. Taal en rekenen mbo • Financiële ondersteuning met vanaf 2010 een forse impuls (50 miljoen p.j.) • Vanaf voorjaar 2009 diagnostische toetsen beschikbaar • Vanaf 2009 Steunpunt Taal en rekenen mbo

7. Centraal ontwikkelde examens t&r • Voor mbo een nieuwe examensystematiek • Uitgangspunten: flexibel, met betrokkenheid mbo-veld, geleidelijke opbouw implementatie • Voor mbo-4 in 2014 wettelijk verplicht, vanaf 2012 doen alle scholen ervaring op met afname • Aanpak voor mbo 1 t/m 3: nadere verkenning

8. Aanpak op korte termijn (1) • Het raamwerk Nederlands als goede basis voor invoering referentieniveau taal (B1 -> 2F, B2 -> 3F) • Vóór aug 2010 • Geen raamwerk rek/wisk in 2009/2010 • Geen verplichting MVT voor mbo 1 t/m 3 (verplichting Engels vanaf 2010 en vooralsnog alléén voor mbo 4)

9. Aanpak op korte termijn (2)Talen en meetellen voor diplomering • Huidige WEB: alle deelkwalificaties voldoende voor behalen diploma • Experimenteerregeling cgo: • KD: geen deelkwalificaties • School verantwoordelijk voor een deugdelijke slaag/zakbeslissing • Toezicht inspectie op examinering cgo • Is examenregeling toereikend? • OCW geeft duidelijkheid in verwachting: tenminste 3 van de 5 taalvaardigheden voldoende

10. Aanpak op korte termijn (3) • Haalbaarheid Nederlands bij mbo 1,2, 3 • Op dit moment: laag taalniveau bij instroom • Kern: school en leerling zetten zich in de taalniveaus te behalen. • Leerlingen hierop afrekenen?? • Besluit OCW: • Inspannen behalen taalniveaus • Vermelden op diploma (cijferlijst) • tot 2010 niet voorwaardelijk voor diploma • Toezicht inspectie in lijn met OCW-beleid

11. Aanpak op korte termijn (4) Vragen • Hogere normen? • Lagere normen? • Met terugwerkende kracht?

12. Meer vragen? Steunpunt taal en rekenen mbo www.mbo2010.nl