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CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO EM ESPORTES E ATIVIDADES DE AVENTURA FMU – SP MONTANHISMO E ESCALADA. PROFESSORES: DIMITRI WUO PEREIRA IGOR ARMBRUST. PROGRAMA. HISTÓRIA DO MONTANHISMO À ESCALADA MODALIDADES EQUIPAMENTOS TÉCNICAS NÓS BENEFÍCIOS INICIAÇÃO ESCOLA TREINAMENTO EVENTOS CURSOS
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CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO EM ESPORTES E ATIVIDADES DE AVENTURA FMU – SPMONTANHISMO E ESCALADA PROFESSORES: DIMITRI WUO PEREIRA IGOR ARMBRUST
PROGRAMA • HISTÓRIA DO MONTANHISMO À ESCALADA • MODALIDADES • EQUIPAMENTOS • TÉCNICAS • NÓS • BENEFÍCIOS • INICIAÇÃO • ESCOLA • TREINAMENTO • EVENTOS • CURSOS • MONTAGEM DE PAREDES
HISTÓRIA DO MONTANHISMO À ESCALADA • TUDO COMEÇOU NOS ALPES (FRANÇA, SUIÇA E ITÁLIA) • O MONT BLANC É CONHECIDO COMO O MARCO INICIAL QUANDO FOI ATINIGDO NO ANO DE 1786, QUANDO PACCARD E BALMAT ATINGIRAM SEU TOPO • A SEGUIR VIERAM AS ASCENÇÕES DAS MAIORES MONTANHAS DO MUNDO (ANNAPURNA, K2, ACONCÁGUA, MCKINLEY, ELBRUS, ENTRE OUTRAS) • EM 1952 FOI O EVEREST COM NORGAY E HIILARY
BRASIL • NOSSA HISTÓRIA É MAIS RECENTE, ENTRE O FINAL DO SÉCULO XIX E INÍCIO DO XX. • O DEDO DE DEUS É NOSSO MARCO HISTÓRICO.
DA MONTANHA À PAREDE • DAS GRANDES MONTANHAS O SER HUMANO PARTIU PARA AS GRANDES ROCHAS E DEPOIS ÀS ROCHAS MENORES E MAIS INCLINADAS E POR FIM AOS BLOCOS. • NO FINAL CONSTRUIU AS PRÓPRIAS ESCALADAS. • ASSIM, CHEGOU ÀS COMPETIÇÕES E MISTUROU-SE AO ESPORTE MODERNO.
MODALIDADES • PODE SE DIVIDIR A ESCALADA EM 4 TIPOS COM ALGUMAS SUBDIVISÕES • GELO (ALPINA, ALTA MONTANHA) • ROCHA (BIG WALL, LIVRE OU TRADICIONAL, ESPORTIVA, BOULDER) • MISTA (MISTURA DAS DUAS ANTERIORES) • INDOOR (PAREDE CONSTRUÍDA) – ÚNICA COM COMPETIÇÃO
EQUIPAMENTOS – CORDA, CADEIRINHA, MOSQUETÃO, FREIOS, FITAS (ANEL E EXPRESSA), CAPACETE, SAPATILHA, MAGNÉSIO
NÓS • Oito • Laço de guia • Prussik • Volta do fiel • Pescador • Nó de fita • UIAA
BENEFÍCIOS • Desenvolvimento de aspectos: • MOTORES – força resistente, flexibilidade, força potente (boulder), resistência aeróbia (montanha), coordenação. • AFETIVOS – SOCIAIS – cooperação, coragem, liderança, companheirismo, prudência. • COGNITIVOS – estratégia, organização.
INICIAÇÃO • Não há idade, é possível começar mesmo antes de andar. • Desenvolver técnicas de segurança deve vir a partir de 7 anos quando começa a compreender regras e responsabilidade. • Qualquer idade pode praticar devendo se respeitar as condições de cada indivíduo
ESCOLA • A iniciação esportiva deve começar na escola • Cabe ao professor se capacitar para conseguir aplicar • Adaptações devem ser feitas para uma boa aula acontecer
TREINAMENTO • Especificidade e individualidade devem ser observadas com cuidado para aplicar os outros princípios do treinamento esportivo • O atleta deve desenvolver força nos tendões e articulações das mãos para suportar a sobrecarga dos exercícios
EVENTOS • Boa forma de difundir o esporte e grande mercado de trabalho para a EF • A escalada carrega o símbolo do heróis e daqueles que atingem objetivos e sucesso
CURSOS • Há possibilidade de atuar no ambiente indoor e outdoor • Os ginásios são os locais ideais para ministrar as técnicas de movimentação • A rocha é o local certo para adquirir a experiência de enfrentar a natureza e suas características
MONTAGEM DE PAREDES • As agarras podem ser colocadas diretamente na parede ou então com estruturas de ferro e madeira