1 / 9

Contoh Penerapan PENILAIAN AUTENTIK Pembelajaran PPKn SMP

Contoh Penerapan PENILAIAN AUTENTIK Pembelajaran PPKn SMP. Penilaian Autentik.

thimba
Télécharger la présentation

Contoh Penerapan PENILAIAN AUTENTIK Pembelajaran PPKn SMP

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Contoh PenerapanPENILAIAN AUTENTIK Pembelajaran PPKn SMP

  2. Penilaian Autentik • Penilaian autentik adalah suatu penilaian belajar yang merujuk pada situasi atau konteks “dunia nyata”, yang memerlukan berbagai macam pendekatan untuk memecahkan masalah yang memberikan kemungkinan bahwa satu masalah bisa mempunyai lebih dari satu macam pemecahan.

  3. Penilaian Autentik Dalam suatu proses pembelajaran, penilaian otentik mengukur, memonitor dan menilai semua aspek hasil belajar (yang tercakup dalam domain kognitif, afektif, dan psikomotor), baik yang tampak sebagai hasil akhir dari suatu proses pembelajaran, maupun berupa perubahan dan perkembangan aktivitas, dan perolehan belajar selama proses pembelajaran didalam kelas maupun diluar kelas.

  4. Penilaian Autentik Pelaksanaanpenilaianautentikmenggunakan format yang memungkinkansiswauntukmenyelesaikansuatutugasataumendemonstrasikansuatuperformasidalammemecahkansuatumasalah. Format penilaianinidapatberupa : • tes yang menghadirkanbendaataukejadianaslikehadapansiswa(hands-on penilaian), • tugas (tugasketrampilan, tugasinvestigasisederhanadantugasinvestigasiterintegrasi), • format rekamankegiatanbelajarsiswa (misalnya : portofolio, interview, daftarcek, presentasi oral dandebat).

  5. CONTOH PENERAPAN DAN INSTRUMEN PENILAIAN DALAM PROSES DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PPKn Kelas VIITema: Norma-Norma dalam Kehidupan Masyarakat dan Bernegara • Lembar Pengamatan Proses Lembar kegiatan Diskusi Keterangan Skor : Masing-masing kolom diisi dengan kriteria 4 = Baik Sekali 3 = Baik 2 = Cukup 1 = Kurang • ∑ Skor perolehan Nilai = X 100 Skor Maksimal Kriteria Nilai A = 80 – 100 : Baik Sekali B = 70 – 79 : Baik C = 60 – 69 : Cukup D = ‹ 60 : Kurang

  6. Lembar Penilaian Presentasi Keterangan Skor : Masing-masing kolom diisi dengan kriteria 4 = Baik Sekali 3 = Baik 2 = Cukup 1 = Kurang • ∑ Skor perolehan Nilai = X 100 Skor Maksimal Kriteria Nilai A = 80 – 100 : Baik Sekali B = 70 – 79 : Baik C = 60 – 69 : Cukup D = ‹ 60 : Kurang

  7. Format Penilaian Hasil Karya Kriteria Penilaian untuk masing-masing indikator:

  8. Lembar Pengamatan Perilaku berdasarkan Norma PERILAKU BERDASARKAN NORMA DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT Keterangan 4 = Sangat Baik/Sering 3 = Baik/Sering 2 = Cukup/Kadang-kadang 1 = Kurang/Tidak Pernah

  9. Terima Kasih

More Related