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plan nacional de lectura y escritura n.
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PLAN NACIONAL DE LECTURA Y ESCRITURA

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PLAN NACIONAL DE LECTURA Y ESCRITURA

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  1. PLAN NACIONAL DE LECTURA Y ESCRITURA ÁREA DE CALIDAD GERMÁN CÁCERES POSSO Director Área de Calidad

  2. OBJETIVOS Objetivo general PNLELograr un país de lectores y escritores que acceda de manera equitativa a la información y el conocimiento, a través de diversos materiales de lectura y escritura.Objetivo sector educativoFomentar el desarrollo de las competencias en lectura y escritura mediante el mejoramiento del comportamiento lector, la comprensión lectora y la producción textual en estudiantes de educación preescolar, básica y media, a través del fortalecimiento de la escuela como espacio fundamental para la formación de lectores y escritores, y de la vinculación de las familias en estos procesos

  3. COMPONENTES DEL PLAN (Incluir en el PEI) • Materiales de Lectura y escritura • Formación • Fortalecimiento de la escuela y la biblioteca • Comunicación y Movilización • Seguimiento y evaluación Territorios Narrados Concurso Nacional de Cuento Experiencias Significativas

  4. ¿Cuáles han sido los avances y logros del PNLE en sus dos primeros años de implementación? DOTACIÓN DE 298 COLECCIONES SEMILLA CON APORTE DE 150 MILLONES DE LA SEDCHOCÓ.ENTREGA DE 4521 EJEMPLARES DEL LIBRO LEER PARA COMPRENDER, ESCRIBIR PARA TRANSFORMAR.CAPACITACIÓN A DIRECTIVOS Y MAESTROS.

  5. ENTREGA DE COLECCIONES SEMILLA

  6. Colecciones por municipio

  7. Leer para comprender, escribir para transformar: nuestro primer libro • Ocho ensayos para inspirar, conmover y encontrar otros senderos en el aula y fuera de ella • Siete entrevistas con expertos en pedagogía, bibliotecas escolares, el libro, la lectura y la escritura • Tirada de 310.000 ejemplares • La intención es que el libro llegue a las manos de todos y cada uno de los docentes de Colombia

  8. Leer para comprender, escribir para transformar • Faltan por entregar: • 2072 en el presente encuentro de rectores. • Ejemplares del Libro ”Río de Letras" entregados por MEN para los maestros del Chocó. Entregados: • 1744 libros en encuentro de sociales • 700 libros a docentes de CE Indígenas

  9. ¿QUÉ GANAMOS? Dotación de colecciones semilla 298 sedes beneficiadas. Capacitación a profesores como gestores de lectura. Más niños y niñas lectores. Bibliotecas escolares se convierten en verdaderos lugares de aprendizaje.

  10. TAREAS Incluir PNLE en el PEI Entregar el libro río de letras a los maestros con formularios firmados. Entregar diligenciados: ficha de verificación, inventario de biblioteca, directorio de bibliotecarios, base de datos de PNLE (en este taller).

  11. FORMATO PARA INVENTARIO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES