1 / 10

Belajar dan Pembelajaran

Belajar dan Pembelajaran. PTIK- FTI. Materi. Makna belajar dan pembelajaran Teori Belajar Behavioristik Teori Belajar Kognitif Teori Belajar Humanistik Teori Belajar Konstruktivisme Pengembangan Teori belajar Azas dan Prinsip Belajar dan Pembelajaran Analisis kasus pembelajaran di kelas.

ivan-hartman
Télécharger la présentation

Belajar dan Pembelajaran

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. BelajardanPembelajaran PTIK- FTI

  2. Materi • Maknabelajardanpembelajaran • TeoriBelajarBehavioristik • TeoriBelajarKognitif • TeoriBelajarHumanistik • TeoriBelajarKonstruktivisme • PengembanganTeoribelajar • AzasdanPrinsipBelajardanPembelajaran • Analisiskasuspembelajarandikelas

  3. StandarKompetensi Setelahmengikutiperkuliahanini, mahasiswamampumenganalisisteori-teoribelajardanlandasanfilosofisnya, mengembangkankegiatanpembelajaran yang berpijakpadaberbagaipandangantentangteoribelajar, danmenganalisiskasusdalampembelajaran.

  4. Kompetensidasar (1) Setelahperkuliahan, mahasiswamampu: • Mengidentifikasiteoribelajar yang bersumberdariteori: behavioristik, kognitifdankonstruktivistik. • Mengidentifikasipembelajaran yang berdasarkanpadateoribelajarbehavioristik, kognitifdankonstruktivistik. • Menjelaskanazasdanprinsipbelajardanpembelajaran.

  5. Kompetensidasar (2) • Memberikancontohkegiatanpembelajaran yang berlandaskanpadateoribelajarbehavioristik, kognitifdankonstruktivistik. • Membandingkanteori-teoribelajar. • Membandingkanpembelajaran yang belandaskanpadateoribelajarbehavioristik, kognitifdankonstruktivistik.

  6. BobotPenilaian • TTS : 30% • TAS : 30% • Tugas: 20% • Quis : 10% • Presensi : 10% TOTAL : 100 %

  7. SistemPenilaian

  8. aturan2 • PakaianSopan (berkerahjika TTS/TAS, bersepatu, bercelanapanjangataurok : lututkebawah) • Jam masuk : sampaidengan07.15, jikalebihmakatutuppintudariluar pengajardanmahasiswa • Makandanminumdikelas : ok asaljanganmakanbesar • Hp silent: terimatelp/balassmsijinkeluar • Presensimaks 3x tanpaketeranganjelas, jikalebihmakanilai E

  9. BELAJAR • MenurutAnda?

  10. PEMBELAJARAN • MenurutAnda?

More Related