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2013 학년도 과학중점학교 설명회

2013 학년도 과학중점학교 설명회. 천안쌍용고등학교. 과학 중점 학교란. 최소 4 개 이상의 과학교실과 2 개 이상의 수학교실을 구비하고 , 동 교실을 활용 과학 · 수학교육을 강화 하는 과학중점과정을 개설 , 운영 하는 일반계 고등학교. ※ 전국 100 개교 지정 ( 충남 4 / 천안 2). 심도있는 과학지식을 겸비한 우수 이공계 인재 육성. 과학 중점 학교 목표. 다양한 과학 · 수학 학습기회 제공. 과학소양 함양을 위한 특별 교과. 일반계 고등학교의 기존 교육과정.

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2013 학년도 과학중점학교 설명회

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Presentation Transcript


  1. 2013학년도 과학중점학교 설명회 천안쌍용고등학교

  2. 과학 중점 학교란 최소 4개 이상의 과학교실과 2개 이상의 수학교실을 구비하고, 동 교실을 활용 과학·수학교육을 강화하는 과학중점과정을 개설, 운영하는 일반계 고등학교 ※ 전국 100개교 지정( 충남 4 / 천안 2)

  3. 심도있는 과학지식을 겸비한 우수 이공계 인재 육성 과학 중점 학교 목표 다양한 과학·수학 학습기회 제공 과학소양 함양을 위한 특별 교과 일반계 고등학교의 기존 교육과정 과학·수학 교과 이수 기회 확대 ※ 과학고등학교에서 운영하는 R&E과정 운영

  4. 과학 중점 교육 과정 • 특별교과Ⅰ(과학교양 이수) • 과학·수학 체험활동 60시간 이수 • (창의적 체험활동과 연계운영 30시간 이내) 과학·수학 이수단위가 총 이수 단위의 45% 이상 2, 3 학년 일반자연과정 전학생 공통 1학년 • 물리, 화학, 생명, 지구과학 Ⅰ, Ⅱ 이수 • 특별교과Ⅱ(과학융합 이수) • 전문교과 2과목(물리,화학 실험) • ※ R&E 과정 운영 과학중점과정 1학년 공통이수는 과학, 특별교과(과학교양) 1과목 이수, 모든 수학과목의 +1 수준별 수업, 연간 60시간의 과학·수학 체험활동 2,3학년 과학중점과정은 특별교과(과학융합) 1과목, 전문교과 2과목 및 과학교과 물 · 화 · 생 · 지Ⅰ,Ⅱ 8과목 이수를 통한 과학심화 학습

  5. 교육과정의 편성(2013입학생)

  6. 비교과 체험 활동 운영 • 주말 및 방과후 시간 활용 • 가정통신문을 이용 • 학부모의 협조 조성 • 수학·과학관련 탐구학습 • 과학 창의 인재 육성 • 발명 교육을 통한 과학 창의성 신장 • 1학년 학생 전체 대상 개별 체험학습 과학 특성화 발명 체험 활동 다양한 비교과활동 운영 MBL 실험교실 운영 개인사사교육(R&E) 운영 • 과학중점반 학생 대상 • 교육과정 내용 중 심화내용 • 실험 및 토론 위주 학생중심 • 과학중점반 학생 대상 • 4명 1개팀16개 팀 운영 • 주변 대학 및 연구소 적극 활용

  7. 과학특성화 발명 체험 활동 -스마트 인재 양성을 위한- 과학 특성화 비교과 발명 체험 활동 운영 • 대상: 1학년 전체 530명 • 기간: 2013.3.4(월) ~ 2013.7.31.(수) • 시간: 5개월간 – 5개 과정 - 51시간 이수 • 방법: 특허청 발명교육센터 천안쌍용고IP-School 활용 • 기대효과 • - 자기 주도적 학습과 집단사고의 능력을 기르는 좋은 기회가 됨 • - 학생들의 과학에 대한 흥미 유발 • - 과학에 대한 자질과 적성이 조기 발굴 • - 과학에 대한 올바른 인식을 가지는데 도움이 된다.

  8. 기간 : 2013년 3월 29일 ~ 8월(약6개월) 매주 금요일 18시~21시 • 대상 : 과학중점과정(2학년) 79명 • 강사 : 윤유진(사이언스큐브 선임연구원) • 실험교실 운영 횟수 : 각 과목별 5회(1회 3시간), 총 60시간 MBL 실험 교실

  9. 개인 사사교육(R&E) 운영 • 기간: 2013년 4월 ~ 10월(7개월) • 대상: 과학중점과정(2학년) 80명 • 장소: 천안쌍용고 과학실 및 각 Group별 배정 선문대 연구실 • R&E 프로그램 내용 • ❍ 물리, 화학, 생명과학, 지구과학, 수학 및 융합과학 (STEAM) 분야 • - 실험ㆍ실습 및 토론 위주의 학습 중심형 과제로서 창 의성과 과학적 탐구력 신장에 적합한 연구과제 • ❍ 외부강사(대학생 등)를 활용한 자기소개서 작성법 지도.

  10. 개인 사사교육(R&E) 운영

  11. 시설 구축 현황(과학교과) 뉴턴(물리실) 폴링(화학실) 탐구 중심의 실험수업이 가능한 시설 확보 멘델(생명과학실) 케플러(지구과학실)

  12. 시설 구축 현황(수학교과) 가우스(수학실A) 페르마(수학실B) 맞춤형 수준별 수업이 가능한 시설 확보 오일러(수학실C) 칸토어(수학실D)

  13. 과학 중점 과정 선정 계획 • 과학과목에 소질있는 학생 • 다양한 홍보 • 선정 평가 기준 홍보 • 위원장 : 교장 • 부위원장 : 교감 • 실무간사 : 과학중점학교 담당 • 분과(준비분과, 선정분과, 검증분과) 과학중점과정 학생 선정위원회 구성 신입생 모집 공정하고 계획적인 선정 과학중점과정 학생 선정 일정 과학중점과정 선정 평가 기준 • 선정기준 공고(5월) • 학생 상담(6~7월) • 1차 선택(7~8월) • 최종 확정(12월) • 학생 잠재력 : 20% • 교과 우수성 : 40% • 포트폴리오 : 40%

  14. 과학 중점 과정의 장점(혜택) 다양한 과학·수학체험학습(비교과체험활동) 과학·수학의 수준 높은 교육 (R&E) 체계적인 포트폴리오 관리(커리어 코치제) 이공계 대학진학 혜택

  15. 감사합니다.

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