1 / 23

UCL – Programme Soins Palliatifs et qualité de vie

UCL – Programme Soins Palliatifs et qualité de vie. 28 novembre 2009: les demandes d’euthanasie La discussion en équipe: quelles paroles engagées pour quel engagement du professionnel? Jacquemin Dominique Cliniques Universitaires UCL de Mont- Godinne

thea
Télécharger la présentation

UCL – Programme Soins Palliatifs et qualité de vie

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. UCL – Programme Soins Palliatifs et qualité de vie 28 novembre 2009: les demandes d’euthanasie La discussion en équipe: quelles paroles engagées pour quel engagement du professionnel? Jacquemin Dominique Cliniques Universitaires UCL de Mont-Godinne Centre d’éthique médicale – Faculté libre de Médecine Université Catholique de Lille

  2. Plan • Introduction: une question difficile • I. Le professionnel convoqué comme être spirituel • II. Quels niveaux de parole ouvrir? • III. Jusqu’où convoquer le professionnel? • IV. Ethique et subjectivité du professionnel

  3. Introduction

  4. Etre confronté à une demande: difficile… • Nous sommes sollicités dans notre identité professionnelle (guérir/sauver) • Nous sommes sollicités dans notre identité personnelle

  5. Une parole commune et personnelle: pas évident… • Nous délocalise de nos valeurs, de nos références habituelles: irruption du « tragique ». • Entre accueil bienveillant et refus • Entre miséricorde et jugement • Entre sollicitude et incompréhension • Entre devoir de compétence et tentation de fuir

  6. Une parole commune et personnelle: pas évident… • Entre notre questionnement par rapport à la norme et le désir de ne pas la remettre en cause. • Entre la refus de répondre et le plein accueil de la souffrance de l’autre.

  7. Une épreuve tant psychique que spirituelle… • Touchés dans des zones profondes: • Attachement à la vie • Solidarité à l’autre • Rapport possible à la transgression et à la culpabilité • Touchés dans ce qui nous constitue comme humain dans le rapport à la vie-mort, la vie bonne, l’image du corps… • Touchés, pour certains, dans leur rapport à Dieu, la foi, l’Eglise…

  8. Un rapport présumé à la décision? • Ouvrir la discussion dans le présent, et non dans le futur possible ou impossible… • Ouvrir la discussion ne conduit pas automatiquement à s’engager • Comment oser une véritable parole, où je puisse être libre de mes propos, sans « m’engager », ni me sentir engagé à l’avance? • Mais toujours une discussion sur le sens de l’existence, la mienne, celle « des autres », celle du patient…

  9. Un professionnel convoqué comme être spirituel

  10. Vie psychique Ethique Religieux / transcendant Vie spirituelle comme mouvement du sujet Corps

  11. Vie spirituelle comme mouvement du sujet • Un mouvement que je porte et qui me porte • La demande d’euthanasie: un moment qui remet particulièrement en mouvement les quatre dimensions

  12. Vie psychique Ethique Religieux / transcendant Corps • Tenir ensemble les 4 éléments • Une influence réciproque • Chacun est une voie d’accès à la totalité du mouvement

  13. Lorsqu’on parle d’euthanasie… • A quel niveau de la subjectivité? • Qu’est-ce qui peut en être dit et à qui? • Lorsqu’on parle de souffrance, la sienne et celle du patient, de quelle souffrance?

  14. Quels niveaux de parole ouvrir?

  15. Quelles questions ouvertes? • Dans la discussion d’équipe, sur quels niveaux du sujet portent nos échanges? • Que ce soit pour la situation discutée ou pour la décision, quelle qu’elle soit • Quel niveau se trouve privilégié et pourquoi?

  16. Quelles questions ouvertes? • Quels niveaux de souffrances se trouvent appréhendés: • Rapport au corps • Rapport au psychisme • Rapport aux normes, valeurs… • Questions religieuses… • Le(s)quel(s) sont privilégiés, tus, pourquoi?

  17. Jusqu’où convoquer le professionnel?

  18. Les différents niveaux du sujet • Quels niveaux d’inscription des différents acteurs est permis, favorisé dans la discussion? • Subjectivité des individus et rapports de pouvoir (équivalence éthique et spirituelle)

  19. Temporalité et évolutivité des sujets • On n’a pas tous la même histoire professionnelle, les mêmes « blessures ». • Le rapport à la vie morale est une histoire en construction. • Respecter la temporalité morale de tous les acteurs. • Ne jamais enfermer dans le présent…

  20. Bien et visée du bien… Visée du bien Et bien effectué Quelle place pour le chemin? Quelle représentation du « bien »?

  21. Ethique et subjectivité du professionnel

  22. Passer de l’éthique à la spiritualité • Le rapport à la demande d’euthanasie est une invitation à inscrire l’éthique dans un lieu « plus profond » • Elle nous convoque dans les dimensions mutuelles de notre humanité (moi et l’équipe) • Nécessité et insuffisance du rapport à l’argumentation

  23. Passer de l’éthique à la spiritualité • Quelle capacité d’intégrer la décision prise et à quel niveau de notre subjectivité? • Place pour l’objection de conscience = une opportunité de rester le sujet que je suis. • Garder mémoire du débat pour mieux me connaître moi-même et continuer à grandir en professionnel et humain.

More Related