1 / 14

KEPEMIMPINAN

KEPEMIMPINAN. Pertemuan ke 8 Dosen Pengasuh : M.Noor Fuadi,S.Sos. B. Teori-teori kepemimpinan. 1. Teori Genetic.

irisa
Télécharger la présentation

KEPEMIMPINAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. KEPEMIMPINAN Pertemuanke 8 DosenPengasuh : M.NoorFuadi,S.Sos

  2. B. Teori-teorikepemimpinan 1. Teori Genetic Kepemimpinandiartikansbg ( trait within the individual leader ) seorgdptmenjadipemimpinkrnmemangdilahirkansbgpemimpin & bukankrndibuat/dididikutkitu ( leaders were borned and not made ). Bakatseorangpemimpinhanyaberkisar 5 persensehinggayg paling menentukanadlpendidikandanpelatihan

  3. Memandangkepemimpinansbgfungsikelompok (function of the group). Suksestdknyasuatukepemimpinantdkhanyadipengaruhiolehkemampuanatau sifat2 ygada pd seseorg, tetapijustruyglebihpentingadldipengaruhioleh sifat2 dan ciri2 kelompokygdipimpinnya. Denganteoriini, pemimpinbukandilahirkan, melainkansengajadiciptakandandibuatdidasarkan pd kesepakatansosialyghidupdlmkelompoktertentu 2. TeoriSosial

  4. Kepemimpinansangatbergantung pd situasinya. Ex; kiyaidptmenjadipemimpindipondokpesantren, tetapitdkmungkindptmemimpindidaerahnya. Teoriinitdkhanyamelihatkepemimpinandrsudutpandangygbersifatpsikologisdansosiologis, tetapijugaekonomidanpolitik. Ex; Soehartodipandangsuksesmemimpinselamakuranglebih 25 th, pd masaorbatetapibelumtentudptsukses pd masareformasi 3. TeoriSituasional

  5. Kepemimpinanmerupakanpenggabunganantarabakatalamiygsudahadasejakdilahirkan dg pendidikandanpelatihanygintensif. Teoriinitdkmenolakadanyasumber natural kepemimpinan, tetapisumberstruktural pun sangatmembantuterbentuknyaseorangpemimpinygfungsionaldanberpengaruh 4. TeoriEkologis

  6. Teoriygmengatakanbahwakepemimpinandilahirkanoleh hal2 berikut : • bakat, turunan, dankecerdasanygalamiah; • Pengalamandlmkepemimpinan; • Pembentukan formal dlmorganisasi; • Situasilingkungan; • Pendidikandanpelatihan; • Kesepakatansosialdankontrakpolitik. 5. Teorisosio-behavioristik

  7. Tigakriteriapentingdlmmenjalankankepemimpinan agar sukses 1.Legalitas ygdinyatakanscrnormatif, terutamapemimpinygdibuat dg rencanaygdiaturolehkonstitusiygberlakudisuatunegara ; 2.Pengakuan danvisibilitaskepemimpinannyaygdiakuiolehmasyarakat/anakbuahygdipimpinnya ; 3.Relasi ygbanyakdlmmengaitkanidealismekepemimpinannyasehinggaditunjangolehstrukturkepemimpinannyaygberadadiluarwewenangnya ;

  8. Tigakriteriapentingdlmmenjalankankepemimpinan agar sukses 4.Memiliki ilmupengetahuanygmemadaiuntukmemberipembinaandanpengarahankpdbawahannya ; 5.Memiliki modal finansialygcukup agar tdkterpengaruholehgayakepemimpinan yang korup.

  9. Tigamacamdasarteorikepemimpinan ( trait theory ) seringdsbtjgteorigenetiskarenaseorgpemimipindianggapmemiliki sifat2 ygdibawasemenjaklahirsbgsesuatuygdiwariskan • Teorisifat • Teoriperilaku • Teorilingkungan ( behavior theory ) kep. Harusdipandangsbghubungandiantara org2, bknsbgsifatatau ciri2 seorgindividu. Keberhasilanseorgpemimpinsangatditentukanolehkemampuanpemimpinitusendiri dg anggotanya. ( environment theory ) adlmunculnya pemimpin2 itumerupakanhasildariwaktu, tempatdankeadaan.

  10. Kelemahanke 3 teoritersebut • Teorisifat ; • a. diantarapendukungnyatdkadaperseuaianataukesamaanmengenaiperinciansifatdimaksud • b. terlalusulitutkmenetapkansifatygharusdimilikiolehseseorgpemimpin • c. sejarahmembuktikanbahwasituasidankondisitertentumemerlukansifat [emimpinygtertentu pula

  11. Kelemahanke 3 teoritersebut • 2. Teoriperilaku ; • gayakepemimpinanygdilahirkantdkdptdipakaiutksegalasituasiygdihadapiolehseorgpemimpin. Hal inidikarenakansetiapsituasimemilikivariabelyg berbeda2 ygmenyangkutpersonalitasmanusia, baikpemimpinmaupunkelompokygdipimpin. • 3. Teorilingkungan ; • kurangsempurna, tdkdptmenjaminberjalannyakepemimpinan

  12. Teoripengembangansbgalternatif • 1. Teoripertukaran (exchange theory ; • modifikasidrteorisifat & teoriperilaku. • berasumsibahwainteraksisosialmenggambarkansatubentuktukar-menukarsehinggapemimpin dg anggotamaupunanggotasalingmemberikankontribusinyayg pd akhirnyasemuaanggotamerasadihargaidanmendapatkansesuatuygtdkdimilikinya

  13. Teoripengembangansbgalternatif 2. Teoripribadidansituasi ( personal situasional theory ); kepemimpinanmerupakanprodukketerpaduantigafaktor : (1), perangai (sifat2) pribadidrpemimpin; (2), sifatkelompokdan anggota2 nya; (3), kejadian (masalah2) ygdihadapiolehkelompok haliniberarti sifat2 seorgtanpadidukungolehsituasidankondisitdkakanmenjaminbahwaiaberkembangmenjadipemimpin. Untukitupemimpindituntututkmengenaldirinya, kelompok,situasidankondisitempatiamenjalankantugas

  14. Teoripengembangansbgalternatif 3. Teoriinteralsidanharapan (interaction-expectation theory) perpaduanantarateoriperilakudanlingkungan. Semakinseringterjadiinteraksidanpartisipasidlmkegiatanbersama, semakinmeningkatkanperasaansalingmenyenangisatusama lain dansalingmemperjelasnormakelompok. Terdptbeberapavariabelygsatusama lain tdkbisadipisahkan ; variabelaksidanvariabelreaksi

More Related